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리믹스 챌린지 - 3부

교사 도구 상자 아이콘 교사 도구 상자 - 다음 활동 전

  • 활동 B가 시작되기 전에 각 그룹이 방의 한쪽에 발톱 봇을 정렬하도록 합니다. 이 시작 위치를 바닥에 물체 또는 테이프 선으로 표시하십시오. 방의 반대편에서 각 그룹의 홈 베이스 위치에서 등거리에 있는 바닥에 물체를 배치하여 물체 회수 영역을 결정하십시오. 이것은 교실 물체일 수도 있고 바닥을 가로지르는 한 줄의 테이프일 수도 있습니다. 빌더에게 그룹의 세 개 개체를 모두 설정한 지점이나 선 뒤의 검색 영역에 배치해야 한다고 지시합니다. 이렇게 하면 각 그룹은 필요한 작업을 수행하고 공정성을 보장하기 위해 Clawbot을 동일한 거리로 이동해야 합니다.

  • 더 복잡한 도전을 하려면 학생들이 물건을 본거지로 되돌려 놓고 쌓도록 한다. 먼저 스택을 완료한 그룹이 승리합니다.

활동 B: 경쟁 챌린지!

이 활동의 목표는 Clawbot 기술을 사용하여 한 번에 하나씩 여러 개체를 수집하고 다른 그룹보다 빠르게 위치로 반환하는 것입니다. 행운을 빕니다!

Activity B: Competitive Challenge with a Clawbot의 단계를 보여주는 다이어그램. 왼쪽에는 3개의 빈 공간이 있으며, Clawbot은 스타트 라인에서 앞쪽과 반대 방향을 향하고 있습니다. 맨 오른쪽에는 세 개의 번호가 매겨진 개체가 있는 또 다른 선이 있습니다. 각 개체를 차례로 회수하기 위해 시작 라인을 오가는 Clawbot의 움직임을 나타내는 화살표가 있습니다.

팀을 이끄는 몇 가지 단계는 다음과 같습니다.

  • 빌더 : 그룹의 개체를 교사가 설정한 개체 검색 영역 뒤로 이동하고 Clawbot에 다른 그룹을 방해하지 않고 이동할 수 있는 공간이 있는지 확인합니다.
  • 드라이버 파트너: Clawbot이 각 물체를 잡고 홈 베이스로 반환하는 데 필요한 단계를 나열합니다. 이 작업을 수행하는 데 사용할 버튼을 포함해야 합니다!
  • 녹음기: 드라이버 파트너가 나열한 단계를 엔지니어링 노트에 기록합니다.
  • 프로그래머: 교실 시계나 시계를 사용하여 시간을 기록 장치에 보고합니다.
  • 드라이버 파트너: 각 물건을 최대한 빨리 회수하세요.
  • 녹음기: 엔지니어링 노트에 시간을 기록합니다.

축하합니다! 그룹의 세 개 개체를 모두 수집하고 컨트롤러를 사용하여 Clawbot으로 홈 베이스로 반환했습니다!

교사 도구 상자 아이콘 교사 도구 상자 - 다음 활동 전

활동 C를 시작하기 전에 팀워크 챌린지를 위해 팀을 어떻게 구성할지 결정하십시오. 학생들이 짝을 선택하기를 원하십니까? 팀을 무작위로 선택하시겠습니까? 활동에서 학생들은 세 명씩 그룹을 지어 활동하게 된다. 목표는 3미터 길이의 코스를 통해 물체를 운반하는 것입니다. 팀원 한 명이 물건을 들고 1미터 동안 이동합니다. 그런 다음 개체를 떨어뜨립니다. 팀의 다음 사람은 물건을 집어 들고 두 번째 다리를 위해 운반 한 다음 물건을 떨어 뜨립니다. 팀의 세 번째 사람은 세 번째 레그를 위해 오브젝트를 운반하고 결승선을 통과하여 릴레이 레이스를 마칩니다.

활동 C: 팀워크 챌린지!

이 활동의 목표는 릴레이 레이스에서 Clawbot과 팀워크 기술을 사용하는 것입니다. 팀은 가능한 한 빠른 시간 내에 3m 코스에서 물체를 움직일 책임이 있습니다.

플레이어 1: 물체를 골라 1미터 선으로 옮깁니다. 물건을 떨어뜨립니다.
플레이어 2: 물건을 들고 1에서 2미터 선으로 이동합니다. 물건을 떨어뜨립니다.
플레이어 3: 물건을 집어 들고 2미터 선에서 결승선까지 운반합니다. 목표 영역에 개체를 놓습니다.

활동 C의 다이어그램: 팀워크 챌린지. 오른쪽 시작 부분에는 시작 라인 뒤에 물체가 있는 Clawbot이 있습니다. 오른쪽에 3개의 줄이 더 있고, 마지막 줄에는 Finish가 표시됩니다. 각 연속 라인에 화살표와 다른 Clawbot이 배치되어 물체가 피니시에 도달할 때까지 로봇에서 로봇으로 전달되어야 함을 나타냅니다.