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Mostre a sua aprendizagem

Observar

Como você usou seus valores de distância para calcular o tamanho da rachadura na ponte?
Depois de calcular o tamanho da rachadura na ponte, em que categoria de segurança ela se enquadrou?
Como você usou os dados para fazer sua determinação final sobre se a ponte era segura, em risco ou perigosa?
Se estivesse a apresentar o seu Relatório de Inspeção da Ponte ao presidente da câmara de Vexville, como o usaria para explicar o que aprendeu sobre a reclamação?
Como ter uma exibição visual de dados, como uma tabela ou um gráfico de barras, facilita a comunicação sobre os dados?

Previsão

E se a localização da rachadura fosse diferente – como isso poderia ter afetado a sua classificação?
E se o tamanho da rachadura fosse diferente – como uma rachadura pequena ou média poderia afetar a sua classificação?
Quais outros dados podem ser úteis para determinar a segurança da ponte? Que fatores acha que podem desgastar a superfície de uma ponte ao longo do tempo?

Colaboração

Como o seu grupo chegou a um acordo sobre a classificação de segurança no Resumo da Inspeção da Ponte?
Como vocês trabalharam juntos para concluir o Relatório de Inspeção da Ponte hoje? Você dividiu o trabalho de forma justa? Há algo que você faria diferente da próxima vez?
Qual foi a parte mais interessante de preencher o Relatório de Inspeção da Ponte para você? Porquê?