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Materiais necessários

A seguir está uma lista de todos os materiais necessários para completar o VEX GO Lab. Esses materiais incluem materiais voltados para o aluno, bem como materiais de facilitação para professores. Recomenda-se que você designe dois alunos para cada Kit VEX GO.

Em alguns Laboratórios, foram incluídos links para recursos didáticos em formato de apresentação de slides. Estes slides podem ajudar a fornecer contexto e inspiração para seus alunos. Os professores serão orientados sobre como implementar os slides com sugestões em todo o laboratório. Todos os slides são editáveis e podem ser projetados para os alunos ou usados como um recurso do professor. Para editar as Apresentações Google, faça uma cópia para o seu Drive pessoal e edite conforme necessário.

Outros documentos editáveis foram incluídos para ajudar na implementação dos Laboratórios em formato de pequenos grupos. Imprima as planilhas como estão ou copie e edite esses documentos para atender às necessidades da sua sala de aula. Configurações de folha de coleta de dados de exemplo foram incluídas para certas experiências, bem como a cópia original em branco. Embora ofereçam sugestões de configuração, esses documentos são todos editáveis para melhor atender à sua sala de aula e às necessidades de seus alunos.

Materiais Finalidade Recomendação

Kit VEX GO

Para os alunos construírem o Hero Robot. 1 por grupo

Kit de Competição VEX GO

Para criar a Fase 1 do Campo de Expedição Matemática a Marte 1 por turma

Mars Math - Instruções de Construção do Estágio 1

Construir a Etapa 1 do campo de competição antes de iniciar as atividades do Laboratório 1 por turma

Instruções de Construção da Base da Competição

Para os alunos construírem o Robô Herói Base da Competição. 1 por grupo

Instruções Avançadas de Construção da Competição

Para os alunos adicionarem à Base de Competição para construir o Robô Herói Avançado de Competição. 1 por grupo

Tablet ou Computador

Para os alunos usarem o VEXcode GO. 1 por grupo

VEXcode GO

Para os alunos dirigirem o Hero Robot usando a guia Drive 1 por grupo

Apresentação de slides da imagem do laboratório 1

Google Doc / .pptx / .pdf

Para professores e alunos referenciarem em todo o Laboratório. 1 para facilitação de professores

Livro de Histórias em PDF da Mars Math Expedition

Para usar para apresentar a Competição aos seus alunos 1 para uso EM sala DE aula

Robotics Roles & Routines

Google Doc / .docx / .pdf

Google Doc editável para organizar o trabalho em grupo e as melhores práticas para usar o Kit VEX GO. 1 por grupo

Lápis

Para os alunos preencherem a folha Robotics Roles & Routines. 1 por grupo

Ferramenta PIN

Para ajudar a remover pinos ou separar vigas. 1 por grupo

 Planilha Blueprint (opcional)

Google Doc / .docx / .pdf

 

Folha de Recolha de Dados (opcional)

Google Doc / .docx / .pdf

Para os alunos documentarem sua aprendizagem em todo o Laboratório. 1 por grupo

Modelo de folha de pedido de correspondência (opcional)

Google Doc / .docx / .pdf

Mostrar aos alunos a ordem em que competirão durante a competição em sala de aula. 1 por turma

Tabela de classificação VEX GO (opcional)

Acompanhar a pontuação das equipes durante a competição. 1 por turma

Envolver

Comece o laboratório interagindo com os alunos.

  1. Gancho

    Conecte os alunos à ideia de uma competição de robótica. Usando o que você sabe sobre outras competições, como seria uma competição VEX GO? Como acha que competiria com o seu robô? O que faria um bom companheiro de equipa numa competição de robótica? 

  2. Pergunta Principal

    Que tipo de coisas você acha que um robô de competição faz? 

  3. Construir Base de Competição + Competição Avançada

Reproduzir

Permita que os alunos explorem os conceitos introduzidos.

Parte 1

Apresente os objetos do jogo e o objetivo da competição Crater Collection. Em seguida, modele como conectar um Brain ao VEXcode GO e use a guia Drive no VEXcode GO para acionar o controle remoto do Hero Robot no campo. Os alunos se revezarão dirigindo o Robô Herói para mover objetos do jogo (amostras e o rover) para fora das crateras no Campo. 

Intervalo Mid-Play

Os alunos serão apresentados à competição Crater Collection e ao objetivo da competição. Eles discutirão como podem aplicar o que aprenderam através de sua prática de direção na Peça Parte 1, para ajudá-los a participar com sucesso da competição. 

Parte 2

Os alunos aplicarão o que praticaram no Play Part 1 para participar da competição Crater Collection! Cada equipa tentará marcar o máximo de pontos que puder numa partida de um minuto, movendo objetos de jogo para fora das crateras no Campo com o Robô Herói. 

Partilhar

Permita que os alunos discutam e exibam seu aprendizado.

Um personagem VEX GO

Sugestões de discussão