ملخص

المواد اللازمة

فيما يلي قائمة بجميع المواد اللازمة لإكمال مختبر VEX GO. تشمل هذه المواد المواد التي تواجه الطلاب بالإضافة إلى مواد تيسير المعلم. يوصى بتعيين طالبين لكل مجموعة فيكس جو.

في بعض المختبرات، تم تضمين روابط لمصادر التدريس بتنسيق عرض الشرائح. يمكن أن تساعد هذه الشرائح في توفير السياق والإلهام لطلابك. سيتم إرشاد المعلمين حول كيفية تنفيذ الشرائح مع الاقتراحات في جميع أنحاء المختبر. جميع الشرائح قابلة للتحرير، ويمكن عرضها على الطلاب أو استخدامها كمورد للمعلم. لتعديل شرائح Google، قم بعمل نسخة في محرك الأقراص الشخصي الخاص بك وقم بالتعديل حسب الحاجة.

تم تضمين مستندات أخرى قابلة للتحرير للمساعدة في تنفيذ المختبرات في شكل مجموعة صغيرة. اطبع أوراق العمل كما هي أو انسخ هذه المستندات وحررها لتناسب احتياجات فصلك الدراسي. تم تضمين أمثلة على إعدادات ورقة جمع البيانات لبعض التجارب بالإضافة إلى النسخة الفارغة الأصلية. على الرغم من أنها تقدم اقتراحات للإعداد، إلا أن هذه المستندات قابلة للتحرير لتناسب فصلك الدراسي واحتياجات طلابك على أفضل وجه.

المواد	الغرض	التوصية
مجموعة فيكس جو	للطلاب لبناء الروبوت البطل.	1 لكل مجموعة
مجموعة مسابقات فيكس جو	لإنشاء المرحلة 1 من حقل رحلة المريخ الاستكشافية للرياضيات	1 لكل فصل
رياضيات المريخ - المرحلة 1 تعليمات البناء	لبناء المرحلة الأولى من مجال المنافسة قبل البدء في أنشطة المختبر	1 لكل فصل
تعليمات بناء قاعدة المنافسة 2.0 (PDF) أو تعليمات بناء قاعدة المنافسة 2.0 (3D)	للطلاب لبناء روبوت بطل المنافسة الأساسي.	1 لكل مجموعة
تعليمات البناء المتقدمة للمنافسة 2.0 (PDF) أو تعليمات البناء المتقدمة للمنافسة 2.0 (3D)	لكي يضيف الطلاب إلى قاعدة المسابقة لبناء روبوت بطل المنافسة المتقدم.	1 لكل مجموعة
جهاز لوحي أو كمبيوتر	للطلاب لاستخدام VEXcode GO.	1 لكل مجموعة
VEXcode GO	للطلاب لقيادة الروبوت البطل باستخدام علامة التبويب Drive	1 لكل مجموعة
عرض الشرائح لصورة المختبر 1 Google Doc / .pptx / .pdf	للمعلمين والطلاب للرجوع إليها في جميع أنحاء المختبر.	1 لتسهيل المعلم
كتاب قصص مارس إكسبيديشن بصيغة PDF	لاستخدامها في تقديم المسابقة لطلابك	1 للاستخدام في الفصول الدراسية
& روتين أدوار الروبوتات Google Doc / .docx / .pdf	مستند Google قابل للتعديل لتنظيم العمل الجماعي وأفضل الممارسات لاستخدام مجموعة أدوات VEX GO.	1 لكل مجموعة
أقلام رصاص	للطلاب لملء ورقة أدوار الروبوتات & الروتينية.	1 لكل مجموعة
أداة رقم التعريف الشخصي	للمساعدة في إزالة المسامير أو فك العوارض عن بعضها البعض.	1 لكل مجموعة
ورقة عمل المخطط (اختياري) Google Doc / .docx / .pdf ورقة جمع البيانات (اختياري) Google Doc / .docx / .pdf	للطلاب لتوثيق تعلمهم في جميع أنحاء المختبر.	1 لكل مجموعة
قالب ورقة أمر المطابقة (اختياري) Google Doc / .docx / .pdf	لإطلاع الطلاب على الترتيب الذي سيتنافسون عليه خلال مسابقة الفصل الدراسي.	1 لكل فصل
لوحة متصدرين VEX GO (اختياري)	لتتبع تسجيل الفرق خلال المسابقة.	1 لكل فصل

الانخراط

ابدأ المختبر بالتفاعل مع الطلاب.

خطاف
ربط الطلاب بفكرة مسابقة الروبوتات. باستخدام ما تعرفه عن المسابقات الأخرى، ما الذي قد تبدو عليه مسابقة VIX GO ؟ كيف تعتقد أنك ستنافس الروبوت الخاص بك ؟ ما الذي من شأنه أن يجعل زميل جيد في مسابقة الروبوتات ؟
سؤال توجيهي
ما هي أنواع الأشياء التي تعتقد أن روبوت المنافسة يفعلها ؟
بناء مسابقة متقدمة 2.0 بطل روبوت

تشغيل

اسمح للطلاب باستكشاف المفاهيم المقدمة.

الجزء الأول

قدم كائنات اللعبة وهدف مسابقة مجموعة كريتر. ثم قم بنمذجة كيفية توصيل Brain بـ VEXcode GO، واستخدم علامة التبويب Drive في VEXcode GO للتحكم عن بعد في قيادة Hero Robot في الملعب. سيتناوب الطلاب على قيادة الروبوت البطل لنقل كائنات اللعبة (العينات والمركبة الجوالة) خارج الحفر في الملعب.

استراحة منتصف اللعب

سيتم تعريف الطلاب بمسابقة مجموعة كريتر، وهدف المسابقة. سيناقشون كيف يمكنهم تطبيق ما تعلموه من خلال ممارسة القيادة في Play Part 1، لمساعدتهم على المشاركة بنجاح في المسابقة.

الجزء الثاني

سيطبق الطلاب ما مارسوه في الجزء الأول من المسرحية للمشاركة في مسابقة مجموعة كريتر! سيحاول كل فريق تسجيل أكبر عدد ممكن من النقاط في مباراة مدتها دقيقة واحدة، عن طريق نقل كائنات اللعبة خارج الحفر في الملعب مع الروبوت البطل.

اسمح للطلاب بمناقشة وعرض تعلمهم.

محفزات المناقشة

ما الذي سار بشكل جيد لفريقك في المسابقة ؟ ما الذي ستفعله بشكل مختلف في المرة القادمة ؟
ما هو الشيء الوحيد الذي فعلته والذي جعلك زميلًا جيدًا في المسابقة ؟ ما الشيء الوحيد الذي فعله زميلك في الفريق والذي كان مفيدًا لك في المسابقة ؟
ما الذي تعلمته عن قيادة الروبوت البطل لتحريك الأشياء في الملعب والتي قد تكون مفيدة في المسابقات المستقبلية ؟

< خلف العودة إلى المختبرات التالي >