Sommario
Materiali necessari
Di seguito è riportato un elenco di tutti i materiali necessari per completare il VEX GO Lab. Questi materiali includono materiali rivolti agli studenti e materiali di facilitazione per gli insegnanti. Si consiglia di assegnare due studenti a ciascun kit VEX GO.
In alcuni Labs, sono stati inclusi link a risorse didattiche in formato slideshow. Queste diapositive possono aiutare a fornire contesto e ispirazione ai tuoi studenti. Gli insegnanti saranno guidati su come implementare le diapositive con suggerimenti in tutto il laboratorio. Tutte le diapositive sono modificabili e possono essere proiettate per gli studenti o utilizzate come risorsa per gli insegnanti. Per modificare le Presentazioni Google, creane una copia nel tuo Drive personale e modificale secondo necessità.
Sono stati inclusi altri documenti modificabili per facilitare l'implementazione dei Laboratori in un formato di piccolo gruppo. Stampa i fogli di lavoro così come sono o copia e modifica quei documenti in base alle esigenze della tua classe. Per alcuni esperimenti sono state incluse le impostazioni del foglio di raccolta dati di esempio e la copia in bianco originale. Sebbene offrano suggerimenti per la configurazione, questi documenti sono tutti modificabili per adattarsi al meglio alla tua classe e alle esigenze dei tuoi studenti.
| Materiali | Scopo | Raccomandazione |
|---|---|---|
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Kit VEX GO |
Per gli studenti per costruire il Robot Eroe. | 1 per gruppo |
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Kit da competizione VEX GO |
Per creare la Fase 1 del Campo di Spedizione Matematica su Marte | 1 per classe |
| Costruire la Fase 1 del campo di gara prima di iniziare le attività del Laboratorio | 1 per classe | |
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Istruzioni per la costruzione di Competition Base 2.0 (PDF) o Istruzioni per la costruzione di Competition Base 2.0 (3D) |
Per gli studenti per costruire il Robot Eroe Base della Competizione. | 1 per gruppo |
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Istruzioni per la costruzione di Competition Advanced 2.0 (PDF) o Istruzioni per la costruzione di Competition Advanced 2.0 (3D) |
Per gli studenti da aggiungere alla Base della Competizione per costruire il Robot Eroe Avanzato della Competizione. | 1 per gruppo |
| Per consentire agli studenti di utilizzare VEXcode GO. | 1 per gruppo | |
| Per consentire agli studenti di guidare il robot Hero utilizzando la scheda Drive | 1 per gruppo | |
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Presentazione di immagini del laboratorio 1 Google Doc / .pptx / .pdf |
Per insegnanti e studenti da consultare in tutto il laboratorio. | 1 per la facilitazione degli insegnanti |
| Da utilizzare per presentare il Concorso ai tuoi studenti | 1 per uso in aula | |
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& Routine ruoli robotici Google Doc / .docx / .pdf |
Google Doc modificabile per l'organizzazione del lavoro di gruppo e best practice per l'utilizzo del kit VEX GO. | 1 per gruppo |
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Matite |
Per gli studenti, compilare la scheda & Routine dei ruoli robotici. | 1 per gruppo |
| Per aiutare a rimuovere i perni o le travi di leva. | 1 per gruppo | |
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Foglio di lavoro del progetto (facoltativo) Google Doc / .docx / .pdf
Scheda raccolta dati (facoltativa) Google Doc / .docx / .pdf |
Per gli studenti di documentare il loro apprendimento in tutto il laboratorio. | 1 per gruppo |
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Abbina modello di scheda ordine (facoltativo) Google Doc / .docx / .pdf |
Per mostrare agli studenti l'ordine in cui si sfideranno durante la competizione in aula. | 1 per classe |
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Classifica VEX GO (opzionale) |
Tenere traccia del punteggio delle squadre durante la competizione. | 1 per classe |
Coinvolgere
Inizia il laboratorio interagendo con gli studenti.
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Gancio
Collega gli studenti all'idea di una competizione di robotica. Utilizzando ciò che sai delle altre competizioni, come potrebbe essere una competizione VEX GO? Come pensi di competere con il tuo robot? Cosa renderebbe un buon compagno di squadra in una competizione di robotica?
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Domanda principale
Che tipo di cose pensi che faccia un robot da competizione?
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Build
Competition Advanced 2.0 Hero Robot
Gioca
Consentire agli studenti di esplorare i concetti introdotti.
Parte 1
Introduci gli oggetti di gioco e l'obiettivo della competizione Collezione Cratere. Quindi modella come collegare un Brain a VEXcode GO e utilizza la scheda Drive in VEXcode GO per controllare a distanza l'Hero Robot sul campo. Gli studenti a turno guideranno il Robot Eroe per spostare gli oggetti del gioco (campioni e rover) fuori dai crateri sul Campo.
Pausa di metà partita
Gli studenti saranno introdotti al concorso Crater Collection e all'obiettivo del concorso. Discuteranno di come possono applicare ciò che hanno imparato attraverso la loro pratica di guida nella Parte 1 del Gioco, per aiutarli a partecipare con successo alla competizione.
Parte 2
Gli studenti applicheranno ciò che hanno praticato nella Parte 1 del Gioco per partecipare al concorso Collezione Cratere! Ogni squadra cercherà di segnare quanti più punti possibile in una partita di un minuto, spostando oggetti di gioco fuori dai crateri sul campo con il Robot Eroe.
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Consenti agli studenti di discutere e mostrare il loro apprendimento.
Prompt di discussione
- Cosa è andato bene per la tua squadra nella competizione? Cosa faresti di diverso la prossima volta?
- Qual è una cosa che hai fatto che ti ha reso un buon compagno di squadra nella competizione? Qual è una cosa che il tuo compagno di squadra ha fatto che ti è stata utile nella competizione?
- Cosa hai imparato sulla guida del Robot Eroe per spostare oggetti sul Campo che potrebbero essere utili nelle competizioni future?