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Portal do Professor

Implementar Laboratórios VEX GO STEM

Os STEM Labs foram concebidos para serem o manual do professor online do VEX GO. Como um manual impresso do professor, o conteúdo orientado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para planear, ensinar e avaliar com o VEX GO. As apresentações de diapositivos de imagens de laboratório são o complemento deste material dirigido aos alunos. Para obter informações mais detalhadas sobre como implementar um laboratório STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.

Metas e Padrões

Objetivos

Os alunos inscrever-se-ão

  • Como construir um jogo Pendulum Kerplunk.
  • Como experimentar diferentes regras, objetivos e metas para criar um novo jogo.

Os alunos compreenderão o significado

  • Como a tecnologia pode ser utilizada para criar jogos e outras soluções do mundo real.
  • Como podemos utilizar o processo iterativo para tornar outras soluções mais refinadas no nosso mundo.

Os alunos serão hábeis em

  • Construa um jogo de pêndulo utilizando o VEX GO Kit.
  • Experimente diferentes formas de fazer um jogo de pêndulo utilizando regras, obstáculos e objetivos alternativos para vencer.

Os alunos saberão

  • Como construir um jogo de pêndulo seguindo as instruções.
  • Como utilizar o processo iterativo para experimentar diferentes formas de criar um jogo autêntico utilizando o Kit Pendulum e VEX GO.

Objectivo(s)

Objetivo

  1. Os alunos irão identificar como criar um jogo utilizando o Pêndulo com o Kit VEX GO.
  2. Os alunos experimentarão como criar um novo jogo de pêndulo utilizando o VEX GO Kit.

Atividade

  1. Os alunos trabalharão em equipas para identificar como criar um jogo com pontuação utilizando o Pêndulo e peças do Kit VEX GO.
  2. Os alunos trabalharão em equipas para experimentar o jogo do pêndulo para criar um novo jogo com regras, objetivos e processos de pontuação diferentes.

Avaliação

  1. Em equipa, os alunos identificarão como criar um jogo utilizando as peças Pendulum e VEX GO. A observação visual mostrará se a equipa trabalha em conjunto e completa o jogo.
  2. Em equipa, os alunos experimentarão como fazer um jogo original. A observação visual mostrará se a equipa trabalha em equipa.

Ligações com Padrões