Skip to main content
พอร์ทัลครู

การนำ VEX GO STEM Labs มาใช้

STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นคู่มือครูออนไลน์สำหรับ VEX GO เนื้อหาสำหรับครูใน STEM Labs มีลักษณะเหมือนคู่มือครูที่พิมพ์ออกมา โดยมีทรัพยากร สื่อการสอน และข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในการวางแผน สอน และประเมินผลด้วย VEX GO ภาพสไลด์โชว์ในห้องปฏิบัติการเป็นคู่มือสำหรับนักเรียนที่ใช้ประกอบเนื้อหานี้ หากต้องการข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้งาน STEM Lab in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.

เป้าหมายและมาตรฐาน

เป้าหมาย

นักเรียนจะได้สมัคร

  • วิธีการสร้างเกม Pendulum Kerplunk
  • วิธีทดลองใช้กฎ วัตถุประสงค์ และเป้าหมายที่แตกต่างกันเพื่อสร้างเกมใหม่

นักเรียนจะได้สร้างความหมายของ

  • เทคโนโลยีสามารถนำมาใช้สร้างเกมและโซลูชั่นในโลกแห่งความเป็นจริงอื่นๆ ได้อย่างไร
  • เราจะใช้กระบวนการแบบวนซ้ำเพื่อปรับปรุงโซลูชันอื่น ๆ ในโลกของเราให้ละเอียดมากขึ้นได้อย่างไร

นักเรียนจะมีความสามารถใน

  • สร้างเกมลูกตุ้มโดยใช้ชุด VEX GO
  • ทดลองวิธีต่างๆ ในการสร้างเกมลูกตุ้มโดยใช้กฎ อุปสรรค และวัตถุประสงค์อื่นๆ เพื่อให้ได้ชัยชนะ

นักเรียนจะได้รู้ว่า

  • วิธีการสร้างเกมลูกตุ้มตามคำแนะนำ
  • วิธีใช้กระบวนการแบบวนซ้ำเพื่อทดลองวิธีต่างๆ เพื่อสร้างเกมที่สมจริงโดยใช้ Pendulum และ VEX GO Kit

วัตถุประสงค์

วัตถุประสงค์

  1. นักเรียนจะระบุวิธีการสร้างเกมโดยใช้ Pendulum ด้วย VEX GO Kit
  2. นักเรียนจะทดลองวิธีการสร้างเกมลูกตุ้มใหม่โดยใช้ชุด VEX GO

กิจกรรม

  1. นักเรียนจะทำงานเป็นทีมเพื่อระบุวิธีการสร้างเกมที่มีการให้คะแนนโดยใช้ลูกตุ้มและชิ้นส่วนจากชุด VEX GO
  2. นักเรียนจะทำงานเป็นทีมเพื่อทดลองใช้เกมลูกตุ้มเพื่อสร้างเกมใหม่ที่มีกฎเกณฑ์ วัตถุประสงค์ และกระบวนการให้คะแนนที่แตกต่างกัน

การประเมิน

  1. นักเรียนจะร่วมกันเป็นทีมเพื่อระบุวิธีการสร้างเกมโดยใช้ชิ้นส่วน Pendulum และ VEX GO การสังเกตด้วยภาพจะแสดงให้เห็นว่าทีมทำงานร่วมกันเป็นทีมและเล่นเกมจนจบหรือไม่
  2. นักเรียนจะได้ทำงานเป็นทีมและทดลองวิธีสร้างเกมต้นฉบับ การสังเกตด้วยภาพจะแสดงให้เห็นว่าทีมทำงานร่วมกันเป็นทีมหรือไม่

การเชื่อมต่อกับมาตรฐาน