Skip to main content

ห้องปฏิบัติการต้นกำเนิด
ลูป นั่นมัน! ครู

พอร์ทัลครู

ตอบคำถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมของคุณในขณะที่คุณออกแบบโครงการ

  1. คุณจะสร้างหุ่นยนต์เต้นประเภทไหน? อธิบายพร้อมรายละเอียด.

  2. คุณจะใช้ลูปประเภทใดและเพราะเหตุใด

  3. คุณจะทำตามขั้นตอนใดเพื่อทดสอบการเต้น? อธิบายพร้อมรายละเอียด.

เพื่อช่วยคุณวางแผน คลิกลิงก์ใดลิงก์หนึ่งต่อไปนี้ เพื่อดูตัวอย่างท่าเต้นที่คุณอาจรวมไว้ในการเต้นรำของ Clawbot (Google Doc / .docx / .pdf)

ไอคอนกล่องเครื่องมือครู กล่องเครื่องมือครู

วิธีหนึ่งที่จะทำให้การแข่งขันเต้นนี้น่าตื่นเต้นยิ่งขึ้นคือให้นักเรียนเปรียบเทียบแผนการหาคำติชมและแรงบันดาลใจ หากมีเวลา กระตุ้นให้นักเรียนแบ่งปันแผนของพวกเขา

  • คำตอบจะแตกต่างกันไป แต่นักเรียนอาจสังเกตว่าพวกเขาต้องการให้หุ่นยนต์หมุนหรือยกแขนหุ่นยนต์ขึ้นไปในอากาศ

  • สำหรับ และ/หรือ ในขณะที่ ลูปสามารถใช้เพื่อทำซ้ำคำสั่งเฉพาะหรือท่าเต้น ลูปใช้เพื่อทำให้โปรเจ็กต์ง่ายขึ้นและทำให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

  • ก่อนอื่นนักเรียนสามารถเขียนไอเดียสำหรับการเต้นรำโดยใช้รหัสเทียมได้ จากนั้นพวกเขาสามารถเริ่มใช้คำสั่งเพื่อตั้งโปรแกรมวิธีที่พวกเขาต้องการให้หุ่นยนต์เคลื่อนที่ เมื่อพวกเขาเสร็จสิ้นโครงการแล้ว พวกเขาสามารถดำเนินการและบันทึกข้อสังเกตลงในสมุดบันทึกทางวิศวกรรมก่อนที่จะทำการปรับปรุง การปรับปรุงทั้งหมดควรบันทึกไว้ในสมุดบันทึกทางวิศวกรรมด้วย

ทำตามขั้นตอนด้านล่างในขณะที่คุณสร้างโครงการของคุณ:

  1. วางแผนการเต้นรำโดยใช้ภาพวาดและรหัสเทียม (Google Doc / .docx / .pdf)

  2. ใช้รหัสเทียมที่คุณสร้างขึ้นเพื่อพัฒนาโครงการของคุณโดยใช้ VEXcode V5

  3. เปิดโปรเจ็กต์ตัวอย่างเทมเพลต Clawbot (ระบบขับเคลื่อน 2 มอเตอร์ ไม่มีไจโร)รูปภาพของไอคอนเทมเพลต Clawbot

  4. ตั้งชื่อโปรเจ็กต์ GrooveMachine และเลือกบันทึกรูปภาพของการเปลี่ยนชื่อโครงการ

  5. รันโปรเจ็กต์ ของคุณเพื่อทดสอบบ่อยๆ และทำซ้ำโดยใช้สิ่งที่คุณเรียนรู้จากการทดสอบ

  6. แบ่งปันโครงการสุดท้ายของคุณกับครูของคุณ

 

ไอคอนกล่องเครื่องมือครู กล่องเครื่องมือสำหรับครู - ตัวอย่างโซลูชัน Pseudocode

ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างลักษณะของรหัสเทียมของนักเรียน โปรดทราบว่าคุณสามารถแนะนำให้นักเรียนเตรียมรหัสเทียมที่มีรายละเอียดมากขึ้นได้ ตัวอย่างอาจเป็น "เปิดและปิดกรงเล็บ" แทนที่จะเป็นเพียง "ตบมือ"

หากคุณต้องการให้คะแนนเทียมของพวกเขา ที่นี่ เป็นรูบริกสำหรับการทำเช่นนั้น (Google Doc / .docx / .pdf) หากคุณวางแผนที่จะใช้รูบริกนี้หรือรูบริกใดๆ ขอแนะนำให้คุณแสดงรูบริกให้นักเรียนดูหรือมอบสำเนาให้พวกเขาก่อนเริ่มทำงาน

หากคุณประสบปัญหาในการเริ่มต้น ให้ตรวจสอบสิ่งต่อไปนี้ใน VEXcode V5:

  • ตัวอย่างโครงการ รูปภาพของเมนูไฟล์ที่เปิดใน VEXcode V5 โดยไฮไลต์ Open Examples
  • หากต้องการเข้าถึงข้อมูลเพิ่มเติมในขณะที่สร้างโปรแกรม ให้คลิกขวาที่เครื่องหมายคำถามถัดจากคำแนะนำในพื้นที่ทำงานของคุณเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม รูปภาพของวิธีใช้ในตัวใน VEXcode V5 ที่เปิดสำหรับคำสั่ง
  • ตรวจสอบโปรเจ็กต์ RepeatingActions เวอร์ชันก่อนหน้าของคุณเพื่อช่วยในการสร้างโปรเจ็กต์ใหม่