Skip to main content

Khám phá

Bây giờ bạn đã hoàn tất việc xây dựng, hãy kiểm tra xem nó có chức năng gì. Hãy chơi với bản dựng của bạn và sau đó trả lời những câu hỏi này trong sổ tay kỹ thuật.

  1. Bạn nghĩ Clawbot có thể được sử dụng như một công cụ đo lường như thế nào?

  2. Nếu bạn không có thước để đo, bạn sẽ chọn mảnh VEX nào làm thước đo?

  3. Trong khi Clawbot đang ở trạng thái nghỉ, hãy nhẹ nhàng nhấc cánh tay của nó lên cho đến khi nó được nâng lên cao nhất có thể. Dừng lại khi bạn cảm thấy có sức cản. Đo độ cao của móng vuốt so với bề mặt mà Clawbot đang bám vào. Đo bằng milimét. Tại sao bạn lại nghĩ rằng di chuyển robot ở tốc độ cao với cánh tay nâng lên hoàn toàn là một ý tưởng tồi?

Biểu tượng Hộp công cụ của giáo viên Hộp công cụ giáo viên

  1. Câu trả lời có thể khác nhau tùy theo trải nghiệm dựa trên Khối VEXcode V5 hoặc dựa trên Văn bản. Vì Clawbot có thể được lập trình để di chuyển theo những khoảng cách cụ thể nên bạn có thể đo các vật thể lớn bằng cách lập trình cho robot di chuyển theo những khoảng cách cụ thể cho đến khi di chuyển hết chiều dài của vật thể.

  2. Hầu hết học sinh nên gợi ý sử dụng cán vì chúng được đặt tên theo chiều dài (ví dụ: 2, 3, 3,5 và 4 inch). Họ có thể sử dụng chúng để đo chiều dài hoặc khoảng cách rồi chuyển đổi các phép đo sang hệ mét. Một giải pháp tương tự nhưng tốn thời gian hơn là sử dụng miếng đệm để đo nhưng nếu chiều dài dưới một inch thì quá trình này dễ xảy ra lỗi.

  3. Móng vuốt cao khoảng 450-455 mm khi cánh tay được nâng lên hoàn toàn. Câu hỏi thứ hai nhằm mục đích khiến học sinh suy nghĩ về tính ổn định của robot. Việc giơ cao cánh tay của Clawbot khi lái xe có thể khiến robot bị lật - đặc biệt là ở tốc độ cao.