Skip to main content

Lập kế hoạch cho các mục tiêu và đối tượng khác nhau

Hình ảnh thiết lập sân cho ba trò chơi thi đấu VEX khác nhau. Góc dưới bên trái là trò chơi In the Zone năm 2017-2018, ở giữa là trò chơi Turning Point năm 2018-2019 và góc trên bên phải là trò chơi Tower Takeover năm 2019-2020.

Có ba sân thi đấu VEX Robotics khác nhau được hiển thị, mỗi sân được dán nhãn theo mùa tương ứng. Sân chơi năm 2017-2018 có tên là In the Zone, gồm các nón màu vàng và nhiều mục tiêu khác nhau. Sân chơi năm 2018-2019 có tên là Turning Point, trưng bày các bục màu xanh và đỏ với bóng và cờ làm yếu tố ghi điểm. Sân chơi năm 2019-2020 có tên là Tower Takeover, chứa đầy các khối lập phương màu và một số tòa tháp được sử dụng để ghi điểm

Các yếu tố trò chơi VEX

Một trong những khía cạnh đầy thử thách của trò chơi VEX Robotics Competition là mỗi mùa thi đều có một thiết kế trò chơi mới được giới thiệu. Điều này cho phép học sinh sử dụng kinh nghiệm chơi trước đó để phát triển khi giải quyết các mục tiêu và đối tượng mới của trò chơi, đồng thời tạo cho cả đội có kinh nghiệm và đội mới một khởi đầu bình đẳng. Nhấp vào đâyđể xem lại trò chơi năm nay của Cuộc thi Robot VEX.

Mỗi năm, học sinh sẽ gặp phải các yếu tố trò chơi mới mà đội của mình phải điều khiển và thao tác bằng cách di chuyển, ném hoặc lật. Những vật liệu này có nhiều hình dạng và kích cỡ khác nhau. Đó là lý do tại sao việc các đội thiết kế bộ điều khiển phù hợp nhất cho robot của mình là rất quan trọng để có thể thành công trong trò chơi hiện tại. Cơ sở kiến thức về robot VEX có bài viết vềCách quyết định về bộ điều khiển. Nhấp vào tiêu đề bài viết để xem xét các loại bộ điều khiển khác nhau và cách quyết định loại tốt nhất cho robot của bạn.

Biểu tượng Mẹo của Giáo viên Mẹo dành cho giáo viên - Các liên kết được cung cấp

Liên kết đầu tiên được cung cấp trong bài đọc sẽ đưa học sinh đến trang web của VEX, nơi giải thích về trò chơi năm nay và có thêm các liên kết đến Sổ tay trò chơi và các tài nguyên khác. Liên kết thứ hai được cung cấp trong bài đọc sẽ xem xét các loại bộ điều khiển thụ động và chủ động khác nhau có thể được sử dụng trong thiết kế robot thi đấu.

Biểu tượng thảo luận thúc đẩy Thảo luận về động lực - Xem xét các bộ điều khiển của V5 Clawbot

Hình ảnh trên trang này hiển thị ba trò chơi VEX Robotics Competition (VRC) liên tiếp: In the Zone, Turning Point và Tower Takeover. Ba sân có kích thước bằng nhau nên bạn có thể thấy kích thước và hình dạng của các yếu tố trò chơi đã thay đổi rất nhiều theo từng năm. Bạn có thể muốn hiển thị mỗi trò chơi ở kích thước lớn hơn để học sinh có thể đánh giá đầy đủ các yếu tố khác nhau của trò chơi.

H:Dựa trên những gì bạn đã đọc về bộ phận điều khiển, V5 Clawbot có bao nhiêu bộ phận điều khiển?
Đáp:Hai: cánh tay và móng vuốt.

Q:Chúng chủ động hay thụ động? Tại sao?
A:Chúng hoạt động vì mỗi cái được điều khiển bởi một động cơ.

Q:Móng vuốt và cánh tay của V5 Clawbot có phải là công cụ điều khiển tốt nhất để sử dụng trong ba trò chơi được trình bày không? Tại sao?
A:Không, vì móng vuốt có thể không đủ lớn để di chuyển các hình nón và hình lập phương. Móng vuốt và cánh tay cũng không được sử dụng để ném đồ vật nên các lá cờ trong Turning Point sẽ là một vấn đề.

Q:Có vẻ như các yếu tố trò chơi phải được nâng lên và đặt vào như một phần của trò chơi In the Zone và Tower Takeover nhưng các yếu tố trò chơi đó cần phải được tung ra hoặc ném vào Turning Point. Bạn có thiết kế cùng một bộ điều khiển cho In the Zone như bạn sẽ thiết kế cho Tower Takeover không? Còn đối với Turning Point thì sao?
A:Các công cụ điều khiển cho mỗi trò chơi phải được thiết kế để đáp ứng các nhu cầu cụ thể của trò chơi đó. Không có khả năng người thao túng tốt nhất cho một trò chơi sẽ giống hệt người khác. Ví dụ, các yếu tố trò chơi trong In the Zone có thể được xếp chồng lên nhau rồi di chuyển và đặt vào vị trí khác trong khi các khối lập phương trong Tower Takeover sẽ không được xếp chồng lên nhau trước khi di chuyển và đặt vào vị trí khác. Các robot trong mỗi trò chơi sẽ cần những người điều khiển phù hợp để thực hiện hai nhiệm vụ tương tự nhưng khác nhau đó.