VIQRC-Sitzung 7
Bevor Sie mit dieser Sitzung beginnen
Glückwunsch! Sie haben Ihr Team durch sein erstes VIQRC-Event gebracht! Das Ziel dieser Sitzung besteht darin, diesen Erfolg zu feiern und Ihr Team dazu anzuleiten, über seine Erfahrungen nachzudenken, um sich auf die nächste Veranstaltung vorzubereiten. Unabhängig vom Ergebnis auf der Bestenliste ist der Wettkampf an sich schon ein Erfolg. In dieser Sitzung haben Sie als Coach die Möglichkeit, dafür zu sorgen, dass die Schüler ihre Erfolge erkennen und vermeintliche Misserfolge als Lernmöglichkeiten betrachten.
In dieser Sitzung führen die Schüler eine Auswahltafelaktivität durch (einzeln oder in kleinen Gruppen), um ihre Überlegungen und Gedanken zum Wettbewerb auszutauschen. Anschließend bringen Sie das gesamte Team zusammen, um die Ergebnisse zu präsentieren und darüber zu sprechen, wie das Team die Erkenntnisse aus dem Wettbewerb künftig anwenden möchte. Dies war lediglich ihr Wettkampf – wie können sie auf dieser Erfahrung aufbauen um den nächsten Wettkampf noch besser zu machen? Vielleicht möchten Sie:
- Halten Sie das Datum des nächsten Wettbewerbs und Einzelheiten zur Veranstaltung bereit, um sie mitzuteilen.
- Hängen Sie die Kreationen der Schüler auf einem schwarzen Brett oder in Ihrer Schule auf, um die Lernfortschritte der Schüler mit anderen zu teilen.
- Leiten Sie die Schüler bei der Auswahl der Sitzung dieser Einheit an, zu der sie als Nächstes zurückkehren möchten, um ihre Strategie oder ihren Roboter in Zukunft zu verbessern.
Ermutigen Sie Ihr Team, seine Lernerfolge zu feiern! Unabhängig davon, wie ihre Spiele ausgingen oder ob sie Preise gewannen oder nicht, hat Ihr Team aus den Wettkampferfahrungen wertvolle Lektionen gelernt. Helfen Sie den Schülern, umfassender darüber nachzudenken, was Erfolg bedeutet, und sorgen Sie für eine positive Reflexionsdiskussion.
Glückwunsch! Sie haben an Ihrem ersten VIQRC-Event teilgenommen! Sie haben aus Ihrem Wettkampftag so viel gelernt. In dieser Sitzung feiern Sie Ihre Erfolge und reflektieren Ihre Wettkampferfahrungen mit Ihrem Team.
Sie werden zunächst eine Reflexionsaktivität darüber durchführen, was gut gelaufen ist und was Sie von anderen Teams gelernt haben. Anschließend kommen Sie zusammen, um herauszufinden, wie Ihr Team das Gelernte in dieser Saison anwenden kann.
Bevor Sie beginnen, stellen Sie sicher, dass Sie Ihr technisches Notizbuch zur Dokumentation Ihrer Pläne bereit haben.
Sehen Sie sich zum Einstieg das Video unten an.
Aktivität: Entscheidungstafel-Reflexion
Nachdem Sie nun an Ihrem ersten VIQRC-Event teilgenommen haben, ist es an der Zeit, über die Erfolge Ihres Teams nachzudenken und darüber, was Sie während des Wettbewerbs von anderen gelernt haben. Sie wählen eine der Aktivitäten in der Auswahltafel unten aus. Sobald alle die Aktivität abgeschlossen haben, teilen Sie Ihre Kreation mit Ihrem Team. 
Auswahltafel
Interview Stellen Sie sich vor, Sie wären ein Reporter! Nehmen Sie auf, wie Sie ein oder zwei Teamkollegen zum Wettbewerb befragen. Welcher Teil des Tages lief wirklich gut? Was ist Ihrem Teamkollegen etwas Interessantes aufgefallen, das ein anderes Team gemacht hat? | Machen Sie ein Poster Gestalten Sie ein farbenfrohes Poster, um die besten Momente Ihres Teams zu zeigen. Fügen Sie Bilder oder Zeichnungen ein und erklären Sie eine coole Sache, die Ihr Team von einer anderen Gruppe gelernt hat. | Storyboard Zeichnen Sie ein Storyboard im Comic-Stil mit 3–5 Szenen, die eine Geschichte über Ihren Wettkampftag erzählen. Zeigen Sie, was Sie bei einem anderen Team gesehen haben und wie dies Ihrem eigenen Team geholfen hat. |
Tagebucheintrag Schreiben Sie einen Tagebucheintrag, als würden Sie einem Freund vom Wettkampftag erzählen. Was waren die Highlights für Ihr Team? Was hat ein anderes Team gemacht, das Sie auf eine Idee gebracht hat? | Diashow Erstellen Sie eine Diashow mit Fotos von der Veranstaltung. Fügen Sie kurze Bildunterschriften hinzu, die erklären, was für Ihr Team gut gelaufen ist und was Sie durch das Beobachten der Wettkämpfe anderer Teams gelernt haben. | Zeitungsartikel Schreiben Sie einen Titelseitenartikel über den Erfolg Ihres Teams. Verwenden Sie spannende Überschriften und beschreiben Sie, was Ihren Tag großartig gemacht hat – und was Sie durch das Beobachten anderer Teams gelernt haben. |
Nachdem Sie nun an Ihrem ersten VIQRC-Event teilgenommen haben, ist es an der Zeit, über die Erfolge Ihres Teams nachzudenken und darüber, was Sie während des Wettbewerbs von anderen gelernt haben. Sie wählen eine der Aktivitäten in der Auswahltafel unten aus. Sobald alle die Aktivität abgeschlossen haben, teilen Sie Ihre Kreation mit Ihrem Team.
Auswahltafel
Interview Stellen Sie sich vor, Sie wären ein Reporter! Nehmen Sie auf, wie Sie ein oder zwei Teamkollegen zum Wettbewerb befragen. Welcher Teil des Tages lief wirklich gut? Was ist Ihrem Teamkollegen etwas Interessantes aufgefallen, das ein anderes Team gemacht hat? | Machen Sie ein Poster Gestalten Sie ein farbenfrohes Poster, um die besten Momente Ihres Teams zu zeigen. Fügen Sie Bilder oder Zeichnungen ein und erklären Sie eine coole Sache, die Ihr Team von einer anderen Gruppe gelernt hat. | Storyboard Zeichnen Sie ein Storyboard im Comic-Stil mit 3–5 Szenen, die eine Geschichte über Ihren Wettkampftag erzählen. Zeigen Sie, was Sie bei einem anderen Team gesehen haben und wie dies Ihrem eigenen Team geholfen hat. |
Tagebucheintrag Schreiben Sie einen Tagebucheintrag, als würden Sie einem Freund vom Wettkampftag erzählen. Was waren die Highlights für Ihr Team? Was hat ein anderes Team gemacht, das Sie auf eine Idee gebracht hat? | Diashow Erstellen Sie eine Diashow mit Fotos von der Veranstaltung. Fügen Sie kurze Bildunterschriften hinzu, die erklären, was für Ihr Team gut gelaufen ist und was Sie durch das Beobachten der Wettkämpfe anderer Teams gelernt haben. | Zeitungsartikel Schreiben Sie einen Titelseitenartikel über den Erfolg Ihres Teams. Verwenden Sie spannende Überschriften und beschreiben Sie, was Ihren Tag großartig gemacht hat – und was Sie durch das Beobachten anderer Teams gelernt haben. |
Das Ziel dieser Aktivität besteht darin, den Schülern eine kreative Möglichkeit zu bieten, über ihre Erfahrungen am Wettkampftag nachzudenken. Jeder beantwortet die gleichen Fragen, aber auf die Art und Weise, die für ihn am besten funktioniert. Sie können die Schüler die Aktivität einzeln, mit ihrem Drive-Team-Partner oder in einer kleinen Gruppe durchführen lassen.
Stellen Sie den Schülern während ihrer Arbeit die folgenden Fragen, um ihnen beim Reflektieren und Kommunizieren ihrer Ideen zu helfen.
- Um darüber nachzudenken, was gut gelaufen ist, fragen Sie:
- Was hat Ihnen an der Veranstaltung am besten gefallen?
- Was war eine angenehme Überraschung?
- Welche positiven Erlebnisse oder Interaktionen hatten Sie im Laufe des Tages?
- Um darüber nachzudenken, was von einem anderen Team gelernt wurde, fragen Sie:
- Was haben Sie von Ihren Allianzpartnern gelernt?
- Was haben Sie gelernt, als Sie anderen Teams beim Wettkampf zugesehen haben?
- Was haben Sie durch die Beobachtung anderer Roboter über Roboterdesign gelernt?
Geben Sie den Schülern Zeit, ihre Reflexion sinnvoll abzuschließen. Lassen Sie die Schüler diese Aktivität nicht überstürzen – ermutigen Sie sie, sich die Zeit zu nehmen, um tiefer über den Tag als Ganzes nachzudenken, und helfen Sie ihnen, alle Erfolge ihres Teams zu feiern!
Zusammenfassung
Nachdem Sie Ihre Auswahltafelaktivität abgeschlossen haben, ist es an der Zeit, zusammenzukommen und als Team nachzudenken. Teilen Sie mit, was Sie in der Auswahltafelaktivität gemacht haben. Nachdem alle ihre Kreationen präsentiert haben, besprechen Sie im gesamten Team, was Sie vor Ihrem nächsten Wettbewerb tun möchten.
Wie können Sie das Gelernte nutzen und in Zukunft anwenden?
Besprechen Sie im Team diese Fragen:
- Welche Strategieidee möchten Sie anwenden? Was müssten Sie tun, um das zu erreichen?
- Von welcher Roboterdesign-Idee haben Sie sich inspirieren lassen? Wie könnten Sie diese Idee zum Leben erwecken?
Notieren Sie Ihre Ideen unbedingt in Ihrem technischen Notizbuch, damit Sie eine Dokumentation Ihrer nächsten Schritte haben.
Sie können zu den Sitzungen 4 oder 5 zurückkehren, um Ihre Strategie oder Ihr Roboterdesign zu iterieren, während Sie versuchen, Ihre Verbesserungsideen umzusetzen. Kehren Sie nach Ihrem nächsten Wettkampf zu dieser Sitzung zurück, um noch einmal nachzudenken und sich vorzubereiten.
Viel Glück und viel Spaß in dieser Saison!
Nachdem Sie Ihre Auswahltafelaktivität abgeschlossen haben, ist es an der Zeit, zusammenzukommen und als Team nachzudenken. Teilen Sie mit, was Sie in der Auswahltafelaktivität gemacht haben. Nachdem alle ihre Kreationen präsentiert haben, besprechen Sie im gesamten Team, was Sie vor Ihrem nächsten Wettbewerb tun möchten.
Wie können Sie das Gelernte nutzen und in Zukunft anwenden?
Besprechen Sie im Team diese Fragen:
- Welche Strategieidee möchten Sie anwenden? Was müssten Sie tun, um das zu erreichen?
- Von welcher Roboterdesign-Idee haben Sie sich inspirieren lassen? Wie könnten Sie diese Idee zum Leben erwecken?
Notieren Sie Ihre Ideen unbedingt in Ihrem technischen Notizbuch, damit Sie eine Dokumentation Ihrer nächsten Schritte haben.
Sie können zu den Sitzungen 4 oder 5 zurückkehren, um Ihre Strategie oder Ihr Roboterdesign zu iterieren, während Sie versuchen, Ihre Verbesserungsideen umzusetzen. Kehren Sie nach Ihrem nächsten Wettkampf zu dieser Sitzung zurück, um noch einmal nachzudenken und sich vorzubereiten.
Viel Glück und viel Spaß in dieser Saison!
Helfen Sie den Schülern, die Ressourcen in dieser Einheit zu nutzen, um sie im weiteren Verlauf ihrer Saison zu unterstützen. Sie können zu allen vorherigen Sitzungen oder Aktivitäten zurückkehren, um das Team durch weitere Iterationen und Verbesserungen zu führen.
Diese Ressourcen können Ihnen und Ihrem Team dabei helfen, sich auf den nächsten Wettbewerb vorzubereiten:
- The IQ Section of the VEX Library contains articles and information about the mechanical and coding aspects of the VEX IQ system.
- The VIQRC Section of the REC Library has articles about everything related to VIQRC competitions.
- notebooking.vex.com has resources to support students' engineering notebook practices.
Möchten Sie bei Wettkämpfen mehr erreichen? Versuchen Sie, Roboterfähigkeiten oder Online-Herausforderungen einzubauen.
- Learn about Driving and Autonomous Coding Skills in the Robot Skills Challenge section of the VIQRC Mix & Match game manual.
- Use the VEXcode API Reference to learn about all of the commands in the VEXcode IQ Toolbox.
- Informieren Sie sich in diesem Artikel über die RECF-Online-Herausforderungen für dieses Jahr.
Wenn Sie das Ende Ihrer Saison erreicht haben und nach Möglichkeiten suchen, die Begeisterung der Schüler für Robotik und MINT-Fächer zu nutzen, können Ihnen diese Ressourcen dabei helfen, weitere Erkundungen durchzuführen:
- teachiq.vex.com can help you build your coaching and teaching skills with IQ, and show how you can incorporate VEX IQ STEM Labs and Activities with your team.
- VEXcode VR resources can support students who want to level up their coding skills.
Und das Wichtigste: Haben Sie Spaß mit Ihrem Team und genießen Sie es, Teil ihrer MINT-Lernreise zu sein!
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