Πίνακας Επιλογής
Παραδείγματα Πίνακα Επιλογής & Στρατηγικές
Χρησιμοποιήστε τον Πίνακα Επιλογής για να επιτρέψετε στους μαθητές να εκφράσουν τη γνώμη και τις επιλογές τους στη μάθησή τους. Ο Πίνακας Επιλογής να χρησιμοποιηθεί με πολλούς τρόπους από τον εκπαιδευτικό για:
- Ενθαρρύνετε τους μαθητές που τελειώνουν νωρίς
- Αξιολογήστε τι έχουν μάθει οι μαθητές σε διαφορετικά σημεία της Ενότητας
- Επέκταση της Ενότητας ή του μαθήματος
- Επιτρέψτε στους μαθητές να εμφανίσουν την μάθησή τους στην ενότητα Κοινοποίηση
Ο Πίνακας Επιλογής έχει ως στόχο να παρέχει περιεχόμενο που μπορεί να προστεθεί στον υπάρχοντα Πίνακα Επιλογής της τάξης ή να σε οποιονδήποτε πίνακα ανακοινώσεων στην τάξη.
Ακολουθεί ο Πίνακας Επιλογής για αυτήν την Ενότητα:
| Πίνακας Επιλογής | ||
|---|---|---|
|
Εμβάθυνση στις παρελάσεις Οι μαθητές θα ερευνήσουν τις παρελάσεις χρησιμοποιώντας τεχνικές ασφαλούς αναζήτησης. |
Μωσαϊκό Λέξεων Λεξιλογίου Οι μαθητές θα εφαρμόζουν λέξεις λεξιλογίου σε κάθε μάθημα με εικόνες και λέξεις. |
Ιστορία Παρέλασης Οι μαθητές θα γράψουν μια ιστορία για το τι συμβαίνει κατά τη διάρκεια της παρέλασής τους. |
|
Φτιάξτε έναν Χαρακτήρα από το Πλωτό Χρησιμοποιώντας κομμάτια από το Κιτ VEX GO, οι μαθητές μπορούν να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν ένα άτομο που θα κάθεται στο πλωτό τους. |
Ιστορίες Λεξιλογίου Γράψτε ή σχεδιάστε μια ιστορία χρησιμοποιώντας όλες τις λέξεις του λεξιλογίου. |
Παρέλαση Κουδούνισμα Γράψτε ένα τραγούδι για ένα ρομπότ που συμμετέχει σε μια παρέλαση. |
|
Προγραμματιστής Δημιουργήστε ψευδοκώδικα που θα έκανε το ρομπότ Code Base να χορέψει! |
Αποσυνθέστε μια σχολική ημέρα Δημιουργήστε ένα θεατρικό έργο ή μια ιστορία που να περιέχει όλα τα βήματα για μια σχολική ημέρα. Κάθε σκηνή μπορεί να είναι ένα βήμα! |
Χρώματα παρέλασης Σχεδιάστε ένα σχέδιο για το άρμα παρέλασης. Ποια χρώματα θα χρησιμοποιούσατε; |
Πρόσθετος Πίνακας Επιλογής Μαθηματικών
Εάν διδάσκονται τα Εργαστήρια 4 και 5, αυτές οι πρόσθετες δραστηριότητες του Πίνακα Επιλογής μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να συμπληρώσουν τις μαθηματικές έννοιες και δραστηριότητες που εξερευνούν οι μαθητές σε αυτά τα Εργαστήρια.
|
Περιφέρεια Βρείτε τρία κυκλικά αντικείμενα στην τάξη σας. Μετρήστε τη διάμετρο καθενός και χρησιμοποιήστε τον τύπο C= πD για να βρείτε την περιφέρεια κάθε αντικειμένου. |
Θα προτιμούσατε; Φτιάξτε μια λίστα με το «θα προτιμούσατε» χρησιμοποιώντας ένα κλάσμα και ένα δεκαδικό για κάθε ερώτηση. Για παράδειγμα, θα προτιμούσατε να φάτε τα 3/8 μιας πίτσας ή τα 0,25 μιας πίτσας; Φτιάξτε μια λίστα με 10 ερωτήσεις και απαντήστε σε αυτές. Στη συνέχεια, ζητήστε από έναν φίλο να τους απαντήσει. Συμφωνείτε μεταξύ σας; Γιατί ή γιατί όχι; |
|
Μέτρησέ με Χρησιμοποιήστε τον εκτυπώσιμο χάρακα VEX GO για να μετρήσετε το μήκος μιας γκρι μεγάλης δέσμης και μιας κίτρινης μεγάλης δέσμης. Πόσες κίτρινες μεγάλες δέσμες θα χρειάζονταν για να ισούται με το μήκος μιας γκρίζας μεγάλης δέσμης; Μπορείτε να το γράψετε αυτό ως κλάσμα; Μπορείτε να βρείτε περισσότερα κλάσματα συγκρίνοντας τις μετρήσεις άλλων κομματιών VEX GO;
|
Κλάσματα ενός κύκλου Σχεδιάστε έναν μεγάλο κύκλο σε ένα κομμάτι χαρτί και κόψτε τον. Διπλώστε το στη μέση και μετά ανοίξτε το. Πόσα κλάσματα του κύκλου έχεις; Επαναλάβετε αυτή τη διαδικασία και δείτε πόσο μικρά μπορείτε να κάνετε τα κλάσματά σας. |