विकल्प बोर्ड
चॉइस बोर्ड के उदाहरण & रणनीतियाँ
चॉइस बोर्ड का उपयोग करके छात्रों को अपनी सीखने की प्रक्रिया में अपनी राय और पसंद व्यक्त करने का अवसर दें। शिक्षक द्वारा चॉइस बोर्ड का उपयोग कई तरीकों से किया जा सकता :
- जो छात्र अपना काम जल्दी पूरा कर लेते हैं, उन्हें पढ़ाई में शामिल करें।
- इस यूनिट के दौरान विभिन्न चरणों में छात्रों ने क्या सीखा है, इसका मूल्यांकन करें।
- यूनिट या पाठ का विस्तार करें
- छात्रों को शेयर सेक्शन में अपनी सीख प्रदर्शित करने की अनुमति दें।
चॉइस बोर्ड का उद्देश्य ऐसी सामग्री प्रदान करना है जिसे कक्षा के मौजूदा चॉइस बोर्ड में या कक्षा के भी बुलेटिन बोर्ड में जोड़ा जा सकता है।
इस यूनिट के लिए चॉइस बोर्ड निम्नलिखित है:
| विकल्प बोर्ड | ||
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परेड के बारे में गहन अध्ययन छात्र सुरक्षित खोज तकनीकों का उपयोग करके परेड पर शोध करेंगे। |
शब्दावली शब्द मोज़ेक छात्र चित्रों और शब्दों के साथ प्रत्येक पाठ में शब्दावली शब्दों का प्रयोग करेंगे। |
परेड की कहानी छात्र अपनी परेड के दौरान होने वाली घटनाओं के बारे में एक कहानी लिखेंगे। |
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फ्लोट कैरेक्टर बनाएं VEX GO किट के टुकड़ों का उपयोग करके, छात्र अपने फ्लोट पर बैठने के लिए एक व्यक्ति को डिजाइन और बना सकते हैं। |
शब्दावली कहानियां सभी शब्दावली शब्दों का उपयोग करके एक कहानी लिखें या चित्र बनाएं। |
परेड जिंगल एक रोबोट के परेड में भाग लेने के बारे में एक गीत लिखें। |
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प्रोग्रामर ऐसा स्यूडोकोड बनाएं जिससे कोड बेस रोबोट नाच सके! |
एक स्कूली दिन का विश्लेषण करें एक नाटक या कहानी बनाएं जिसमें स्कूली दिन के सभी चरण शामिल हों। प्रत्येक दृश्य एक कदम हो सकता है! |
परेड के रंग अपनी परेड झांकी के लिए एक डिज़ाइन बनाएं। आप किन रंगों का उपयोग करेंगे? |
अतिरिक्त गणित विकल्प बोर्ड
यदि आप लैब 4 और 5 पढ़ा रहे हैं, तो इन अतिरिक्त चॉइस बोर्ड गतिविधियों का उपयोग उन गणितीय अवधारणाओं और गतिविधियों को पूरक करने के लिए किया जा सकता है जिन्हें छात्र इन लैब में खोज रहे हैं।
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परिधि अपनी कक्षा में तीन वृत्ताकार वस्तुएँ ढूँढ़ें। प्रत्येक वस्तु का व्यास मापें और प्रत्येक वस्तु की परिधि ज्ञात करने के लिए सूत्र = πDप्रयोग करें। |
क्या आप? प्रत्येक प्रश्न के लिए एक भिन्न और एक दशमलव का उपयोग करते हुए "आप क्या पसंद करेंगे" सूची बनाएं। उदाहरण के लिए, क्या आप पिज्जा का 3/8 हिस्सा खाना पसंद करेंगे या पिज्जा का 0.25 हिस्सा? दस प्रश्नों की एक सूची बनाएं और उनके उत्तर दें। फिर किसी दोस्त से इन सवालों के जवाब देने को कहें। क्या आप दोनों एक दूसरे से सहमत हैं? क्यों या क्यों नहीं? |
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मुझे नापें प्रिंट करने योग्य VEX GO रूलर का उपयोग करके एक ग्रे रंग के बड़े बीम और एक पीले रंग के बड़े बीम की लंबाई मापें। एक ग्रे रंग की बड़ी बीम की लंबाई के बराबर होने के लिए कितनी पीली बड़ी बीमों की आवश्यकता होगी? क्या आप इसे भिन्न के रूप में लिख सकते हैं? क्या आप अन्य VEX GO टुकड़ों के माप की तुलना करके और भी भिन्न ज्ञात कर सकते हैं?
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वृत्त के अंश एक कागज पर एक बड़ा वृत्त बनाएं और उसे काट लें। इसे बीच से मोड़ें, और फिर खोल दें। आपके पास वृत्त के कितने अंश हैं? इस प्रक्रिया को दोहराएं और देखें कि आप अपने भिन्नों को कितना छोटा बना सकते हैं। |