Consiglio di scelta
Esempi di Choice Board & Strategie
Utilizza la Choice Board per consentire agli studenti di esprimere la propria opinione e le proprie scelte nell'ambito del loro apprendimento. La Choice Board essere utilizzata in diversi modi dall'insegnante per:
- Coinvolgere gli studenti che finiscono prima
- Valutare ciò che gli studenti hanno imparato in diversi punti dell'Unità
- Estendi l'unità o la lezione
- Consenti agli studenti di visualizzare il loro apprendimento nella sezione Condividi
Lo scopo della Choice Board è quello di fornire contenuti che possono essere aggiunti alla Choice Board già esistente in classe o a bacheca della classe.
Di seguito è riportato il pannello delle scelte per questa unità:
| Consiglio di scelta | ||
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Approfondimento sulle sfilate Gli studenti studieranno le sfilate utilizzando tecniche di ricerca sicure. |
Mosaico di parole del vocabolario Gli studenti applicheranno le parole del vocabolario a ogni lezione con immagini e parole. |
Racconto della parata Gli studenti scriveranno un racconto su ciò che accade durante la loro parata. |
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Crea un personaggio galleggiante Utilizzando i pezzi del kit VEX GO, gli studenti possono progettare e costruire una persona che si siederà sul loro carro. |
Storie di vocabolario Scrivi o disegna una storia usando tutte le parole del vocabolario. |
Jingle della parata Scrivi una canzone su un robot che attraversa una parata. |
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Programmatore Crea uno pseudocodice che faccia ballare il robot della base di codice! |
Decomponi una giornata scolastica Crea un'opera teatrale o una storia che contenga tutti i passaggi di una giornata scolastica. Ogni scena può essere un passo! |
Colori della sfilata Disegna un disegno per il tuo carro da sfilata. Quali colori useresti? |
Bacheca di scelta matematica aggiuntiva
Se si insegnano i laboratori 4 e 5, queste attività aggiuntive della Choice Board possono essere utilizzate per integrare i concetti e le attività matematiche che gli studenti stanno esplorando in questi laboratori.
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Circonferenza Trova tre oggetti circolari nella tua classe. Misura il diametro di ciascuno e usa la formula C= πD per trovare la circonferenza di ciascun oggetto. |
Faresti piuttosto? Crea un elenco "Cosa preferiresti?" utilizzando , una frazione, e un decimale per ogni domanda. Ad esempio, preferiresti mangiare 3/8 di pizza o 0,25 di pizza?" Fai una lista di 10 domande e rispondi. Poi chiedi a un amico di rispondere. Siete d'accordo? Perché sì o perché no? |
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Misurami Utilizzare il righello VEX GO stampabile per misurare la lunghezza di una trave grande grigia e di una trave grande gialla. Quante travi grandi gialle ci vorrebbero per eguagliare la lunghezza di una trave grande grigia? Puoi scriverlo come una frazione? Puoi trovare più frazioni confrontando le misure di altri pezzi VEX GO?
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Frazioni di un cerchio Traccia un grande cerchio su un foglio di carta e ritaglialo. Piegatela a metà e poi apritela. Quali frazioni del cerchio hai? Ripeti questo procedimento e osserva quanto piccole riesci a rendere le tue frazioni. |