Λεξιλόγιο
- Δύναμη
- Μια ώθηση ή έλξη που προκαλεί αλλαγή στην ταχύτητα, την κατεύθυνση ή το σχήμα ενός αντικειμένου.
- Βαρύτητα
- Μια δύναμη που έλκει αντικείμενα προς τη Γη.
- Απλή Μηχανή
- Μια συσκευή που μπορεί να αλλάξει την κατεύθυνση ή την ένταση της δύναμης και χρησιμοποιείται για να διευκολύνει την εργασία.
- Εργασία
- Ένα έργο που απαιτεί προσπάθεια για να ολοκληρωθεί.
- Κεκλιμένο επίπεδο
- Μια κεκλιμένη ράμπα.
- Μοχλός
- Μια σανίδα που κινείται σε ένα σταθερό σημείο.
- Σημείο περιστροφής
- Ένα μόνο σημείο στο οποίο ακουμπάει ο μοχλός.
- Γρανάζι
- Ένας τροχός με δόντια που χρησιμοποιείται για τη μεταφορά ή τη λήψη δύναμης.
- Πλέγμα
- Όταν δύο ή περισσότερα γρανάζια είναι συνδεδεμένα με τα δόντια τους.
- Δεδομένα
- Συγκεντρωμένα στοιχεία.
- Ερευνα
- Να παρατηρώ ή να μελετώ μέσω προσεκτικής εξέτασης και συστηματικής έρευνας.
Ενθάρρυνση της χρήσης λεξιλογίου
Οι παρακάτω είναι πρόσθετοι τρόποι για να διευκολυνθεί η χρήση του λεξιλογίου καθώς οι μαθητές ασχολούνται με τις δραστηριότητες σε όλη τη διάρκεια της Ενότητας.
Οι μαθητές θα πρέπει να ενθαρρύνονται να χρησιμοποιούν τους ακόλουθους όρους λεξιλογίου:
- Σε όλες τις δραστηριότητες
- Καθώς εργάζονται σε ομάδες
- Καθώς αντανακλούν
- Καθώς μοιράζονται τις γνώσεις και την εμπειρία τους
Συμβουλές για την ενθάρρυνση της χρήσης λεξιλογίου
- Εικονογραφημένο Λεξιλόγιο:
- Οι μαθητές αντλούν λέξεις ή φράσεις από την ενότητα. Μπορούν να εργαστούν ανεξάρτητα ή σε ομάδες.
- Μπίνγκο Λεξιλογίου:
- Γράψτε μια διαφορετική λέξη λεξιλογίου σε κάθε πλαίσιο. Ένας συμμαθητής μπορεί να διαβάσει έναν ορισμό και, αν ένας μαθητής έχει τη σωστή λέξη, καλύπτει το πλαίσιο.
- Λέξη της ημέρας με μια ανατροπή
- Επιλέξτε μία ή δύο λέξεις λεξιλογίου την ημέρα. Κάθε φορά που οι μαθητές ακούν τη λέξη/λέξεις, διοργανώνουν ένα χορευτικό πάρτι 3 δευτερολέπτων στη θέση τους.
- Ενθαρρύνετε τους μαθητές να χρησιμοποιούν όρους λεξιλογίου κατά την εκτέλεση των δραστηριοτήτων του STEM Lab:
- Ενώ διευκολύνετε, υπενθυμίστε στους μαθητές τους όρους του λεξιλογίου.
- Επαινέστε τους μαθητές που χρησιμοποιούν τις λέξεις του λεξιλογίου στις ομαδικές τους συζητήσεις.
- Δώστε στους μαθητές το παράδειγμα της σωστής χρήσης των λέξεων του λεξιλογίου.
- Ζητήστε από τους μαθητές να αναθεωρήσουν τις ιδέες τους χρησιμοποιώντας λέξεις του λεξιλογίου ή αναδιατυπώνοντας τις δηλώσεις τους με λεξιλόγιο ενοτήτων.
- Δημιουργήστε έναν Τοίχο Λέξεων.