คำศัพท์
- บังคับ
- การผลักหรือดึงที่ทำให้ความเร็ว ทิศทาง หรือรูปร่างของวัตถุเปลี่ยนแปลงไป
- แรงโน้มถ่วง
- แรงที่ดึงวัตถุต่างๆ เข้าหาพื้นโลก
- เครื่องจักรที่เรียบง่าย
- อุปกรณ์ที่สามารถเปลี่ยนทิศทางหรือความแรงของแรง และใช้เพื่อให้การทำงานสะดวกยิ่งขึ้น
- งาน
- งานที่ต้องใช้ความพยายามจึงจะสำเร็จ
- ระนาบเอียง
- ทางลาดที่มีความลาดเอียง
- คันโยก
- แผ่นไม้ที่เคลื่อนที่ไปตามจุดคงที่จุดหนึ่ง
- จุดหมุน
- จุดเดียวที่คันโยกวางอยู่
- เกียร์
- ล้อที่มีฟันใช้ถ่ายโอนหรือรับแรง
- ตาข่าย
- เมื่อมีเฟืองตั้งแต่ 2 ตัวขึ้นไปเชื่อมต่อเข้ากับฟันเฟือง
- ข้อมูล
- รวบรวมข้อเท็จจริง
- การสืบสวน
- การสังเกตหรือศึกษาด้วยการตรวจสอบอย่างใกล้ชิดและการสอบถามอย่างเป็นระบบ
การส่งเสริมการใช้คำศัพท์
ต่อไปนี้เป็นวิธีเพิ่มเติมในการอำนวยความสะดวกในการใช้คำศัพท์ขณะที่นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม หน่วยนี้
ควรส่งเสริมให้นักเรียนใช้คำศัพท์ดังต่อไปนี้:
- ตลอดทุกกิจกรรม
- ขณะที่พวกเขากำลังทำงานเป็นกลุ่ม
- ขณะที่พวกเขากำลังสะท้อน
- ขณะที่พวกเขากำลังแบ่งปันความรู้และประสบการณ์ของพวกเขา
เคล็ดลับในการส่งเสริมการใช้คำศัพท์
- คำศัพท์ Pictionary:
- นักเรียนวาดคำหรือวลีจากหน่วยนี้ พวกเขาสามารถทำงานได้อย่างอิสระหรือเป็นทีมได้
- บิงโกคำศัพท์:
- เขียนคำศัพท์ที่แตกต่างกันในแต่ละช่อง เพื่อนร่วมชั้นเรียนสามารถอ่านคำจำกัดความและถ้านักเรียนมีคำศัพท์ที่ถูกต้องพวกเขาจะครอบคลุมช่องนั้น
- คำศัพท์ประจำวันพร้อมคำที่แปลกใหม่
- เลือกคำศัพท์หนึ่งหรือสองคำต่อวัน ทุกครั้งที่นักเรียนได้ยินคำเหล่านี้ พวกเขาจะเต้นรำกันเป็นเวลา 3 วินาทีบนที่นั่งของพวกเขา
- ส่งเสริมให้ผู้เรียนใช้คำศัพท์ขณะทำกิจกรรม STEM Lab:
- ในขณะที่อำนวยความสะดวก ให้เตือนนักเรียนเกี่ยวกับคำศัพท์
- ชื่นชมนักเรียนที่ใช้คำศัพท์ในการอภิปรายกลุ่ม
- เป็นแบบอย่างการใช้คำศัพท์ที่ถูกต้องให้กับนักเรียน
- ขอให้นักเรียนทบทวนความคิดของพวกเขาโดยใช้คำศัพท์หรือเขียนคำกล่าวใหม่โดยใช้คำศัพท์ประจำหน่วย
- สร้างกำแพงคำ