Los laboratorios STEM están diseñados para ser experiencias educativas complementarias que son flexibles y se pueden implementar de muchas maneras diferentes. Utilice la Guía de estimulación para ayudar a que el Speedy Delivery STEM Lab se adapte a su horario. Este laboratorio STEM se puede adaptar para una implementación de 45, 55, 110, 120 y 150 minutos en lugar de los 230 minutos completos incluidos en los materiales.
Las opciones para implementar este laboratorio STEM incluyen:
- Si tiene una cantidad limitada de tiempo y sus estudiantes están familiarizados con los movimientos y turnos de programación, solo complete las secciones Buscar y Jugar. El tiempo total para ambas secciones es de 110 minutos. Los estudiantes terminarán con experiencias tanto en construcción como en programación.
- Una opción durante 150 minutos es tener un robot Clawbot (o dos) listo antes de la clase y hacer que sus estudiantes completen las secciones Jugar y Repensar. Esta opción compromete la construcción pero maximiza la experiencia de programación. Los estudiantes pueden ejecutar y probar sus proyectos utilizando el (los) Clawbot(s) compartido (s).
- Esta opción también se puede reducir a 120 minutos si el campo Package Dash Challenge se configura antes de la clase.
- Una opción durante 55 minutos es tener al menos un Clawbot listo y hacer que sus estudiantes completen las secciones Jugar y Aplicar. Los estudiantes adquirirán experiencia en programación y, al mismo tiempo, tendrán una idea del contexto y el valor de aprender programación robótica de este tipo.
- Si solo tiene 45 minutos y puede tener al menos un Clawbot listo antes de la clase, haga que sus estudiantes completen la sección Jugar. Los estudiantes apreciarán los rangos de movimiento limitados de los manipuladores y adquirirán experiencia en programación para secuenciar los comportamientos necesarios para recuperar y transportar objetos.
- Si los estudiantes no están familiarizados con la programación básica de movimientos, se sugiere que los estudiantes también pasen una lección diferente de 45 minutos completando la unidad de programación hacia adelante y hacia atrás y la programación girando a la derecha y a la izquierda. Consulte la página Lo que necesitará saber dentro de la sección Buscar de esta práctica.
|
Las guías de estimulación del Laboratorio STEM muestran una vista previa de los conceptos que se enseñan en cada sección (Buscar, Jugar, Aplicar, Repensar, Saber) del Laboratorio STEM, relacionan los recursos que los maestros pueden usar para enseñar esos conceptos e identifican todos los materiales que se necesitan. La Guía de estimulación de laboratorio STEM es un documento de Google editable que puede guardar en su dispositivo y modificar en función de las limitaciones de su aula y las necesidades de sus estudiantes.
Guía de estimulación de entrega rápida
Google Doc .docx .pdf
