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Défi d'atterrissage sur Mars Rover

2 Laboratoires

Codez le 123 Robot Rover pour détecter les obstacles et dégager la zone d'atterrissage pour un atterrissage sur Mars.

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Laboratoire 1

Détecter les obstacles

Temps total: 40 minutes

Créez un projet où le 123 Robot Rover roule jusqu'à ce qu'il détecte un obstacle sur la zone d'atterrissage de Mars.

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Laboratoire 2

Dégagez la zone d'atterrissage

Temps total: 40 minutes

Codez le Robot Rover 123 pour dégager toute la zone d'atterrissage sur Mars des obstacles.

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Opérations de surface sur Mars Rover

2 Laboratoires

Aidez les scientifiques en codant le robot 123 pour collecter des échantillons sur Mars !

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Laboratoire 1

Prélever un échantillon

Temps total: 40 minutes

Créez un projet où le 123 Robot conduit pour prélever un échantillon sur Mars.

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Laboratoire 2

Mission de collecte et d'inhumation

Temps total: 40 minutes

Codez le robot 123 pour relever le défi de collecter plusieurs échantillons et de les ramener à la base afin que les échantillons puissent être renvoyés sur Terre.

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Voiture aimantée

1 Laboratoires

Les élèves utilisent la voiture magnétique pour étudier les propriétés du magnétisme et de la force magnétique.

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Laboratoire 1

Aimants et mouvement

Temps total: 40 minutes

Les élèves utiliseront des aimants pour tester les propriétés magnétiques de divers matériaux et alimenter la voiture magnétique.

Qu'est-ce qui détermine si un objet est magnétique ?

Construire: Voiture aimantée

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Base de code à gauche avec le colonel Jo derrière le robot. À gauche de Jo, en arrière-plan, se trouve un projet VEXcode pour indiquer que les élèves coderont dans l'unité.

Base de code

4 Laboratoires

Utilisez la base de code et ses itérations de capteurs pour explorer les comportements, les commandes, les commandes et les capteurs du robot à travers les défis de navigation.

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Vue latérale d'un robot Code Base.

Laboratoire 1

Robot télécommandé

Temps total: 40 minutes

La télécommande pilote la base de code en utilisant le mode Drive. Testez ensuite vos compétences lors d'une compétition de slalom !

Comment puis-je conduire la base de code en utilisant le mode Drive dans VEXcode GO ?

Construire: Base de code

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Vue latérale d'un robot Code Base sur un terrain GO configuré comme un parcours de slalom. Le robot est positionné entre les deux premiers obstacles.

Laboratoire 2

Code et Drive

Temps total: 40 minutes

Apprenez à piloter votre base de code en utilisant le code dans VEXcode GO, puis appliquez ces compétences pour piloter un cours de défi !

Construire: Base de code

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Vue latérale d'un robot Code Base avec le pare-chocs LED fixé sur le dessus et vert lumineux.

Laboratoire 3

Utilisation du pare-chocs LED

Temps total: 40 minutes

Ajoutez le pare-chocs LED à la base de code et explorez les fonctions du pare-chocs LED.

Qu'est-ce que le pare-chocs LED et à quoi sert-il ?

Construire: Base de code - Dessus de pare-chocs LED

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Codez le robot Base Eye Forward sur un champ GO 2 par 2. Trois disques colorés sont fixés verticalement sur le champ afin que le capteur oculaire puisse détecter la couleur des disques.

Laboratoire 4

Labyrinthe de disques couleur

Temps total: 40 minutes

Utilisez le Code Base 2.0 - Eye Forward pour détecter les objets et les couleurs. Utilisez ces données de capteur pour naviguer dans un labyrinthe de disques.

Qu'est-ce que le capteur oculaire et que peut-il faire ?

Construire: Base de code - Regard vers l'avant

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Utilisez le capteur oculaire pour diriger votre robot.

Activity Link
https://docs.google.com/document/d/10iXdBz6BpKCxUXJnYHnBBmn1ExQsakCA2iySsPMuZI0/edit?usp=sharing
Activity Image
Code Base - Eye Down build following a path towards a red square placed on the floor.
VEX Platform
GO
Subject
Codage
Science
Builds
Base de code - Yeux baissés
Activity PDF Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Color Code It.pdf
Activity Docx Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Color Code It.docx

Créez votre propre exemple de chaîne alimentaire !

Activity Link
https://docs.google.com/document/d/177OVJWXXVB0S5prfUHQUeruQV3g0Hsu8xWckQXMyClA/edit?usp=sharing
Activity Image
Food Chain!
VEX Platform
GO
Subject
Art
Science
Builds
Punnett Square
Activity PDF Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Food Chain.pdf
Activity Docx Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Food Chain.docx

Explorez et créez une exposition sur l'habitat animal.

Activity Link
https://docs.google.com/document/d/1cEtP4htzwrIJxbNYBzjOXzN18J-zPiLUOi4FJeIfIko/edit?usp=sharing
Activity Image
Animals Habitats
VEX Platform
GO
Subject
Art
Science
Activity PDF Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Animal Habitats.pdf
Activity Docx Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Animal Habitats.docx

Créez une brochure expliquant les différentes façons dont la griffe d'adaptation peut être utilisée comme un outil utile.

Activity Link
https://docs.google.com/document/d/1CUN2w5rVgS15ldvWT3-1j865Myg7VsP2Pw6ATsdBF0Q/edit?usp=sharing
Activity Image
Handy Helpers
VEX Platform
GO
Subject
Conception
Ingénierie
Science
Builds
Pince d'adaptation
Activity PDF Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Handy Helpers.pdf
Activity Docx Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Handy Helpers.docx

Utilisez la base de code pour détecter les obstacles colorés et voyager à travers un champ !

Activity Link
https://docs.google.com/document/d/1Isv221PRxZOR9uGStuQZViGFbNMzXk4TasIY3d_egUg/edit?usp=sharing
Activity Image
Code Base - Eye Forward build next to a red plastic cup.
VEX Platform
GO
Subject
Codage
Science
Builds
Base de code - Oeil vers l'avant
Activity PDF Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Obstacle.pdf
Activity Docx Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Obstacle.docx

Apportez des modifications au pendule pour voir comment cela affecte son oscillation.

Activity Link
https://docs.google.com/document/d/1GUmLYQ8pYRGDcaCRfEJTSIJFpBPwrUWhDgb-zbPKU7o/edit?usp=sharing
Activity Image
Pendulum Time!
VEX Platform
GO
Subject
Ingénierie
Science
Builds
Pendule
Activity PDF Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Pendulum Time.pdf
Activity Docx Link
https://content.vexrobotics.com/assets/education/stem-labs/docs/go/Activities/GO Activity - Pendulum Time.docx
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