Objectifs

• Créez un V5 Clawbot et une rampe pour le piloter

• Créer et évaluer des stratégies et des plans pour gagner la course

• Analyser les données collectées lors des tests pour décider de la meilleure configuration pour la course

• Appliquer la formule d'accélération pour exécuter avec précision les tests

• Appliquer les concepts de centre de gravité

• Comprendre comment le mouvement affecte la stabilité des objets

Matériel nécessaire

• Kit de démarrage pour salle de classe VEX V5

• Carnet d'ingénierie

• Ruban pour délimiter l'espace de course au sol

• Bâton de compteur ou ruban à mesurer

• Matériaux pour la construction d'une rampe

• Bouteille en plastique de 500 ml remplie d'un matériau sec de poids égal pour chaque équipe concurrente

Notes d'animation

• Le défi du bras griffu a un certain nombre de composants recommandés, mais ils peuvent être adaptés aux ressources disponibles.

  • Les matériaux de la rampe peuvent varier considérablement. Tout, des liants à trois anneaux au contreplaqué, peut être utilisé à condition que les matériaux soient suffisamment solides pour supporter le poids de deux Clawbots V5.

  • La bouteille en plastique de 500 ml remplie de sable est une suggestion de ce que pourrait être la cargaison pesée. La seule exigence est que la cargaison pondérée soit exactement la même en forme et en poids pour chaque équipe concurrente.

• Trouver un espace pouvant accueillir une piste de 3 mètres sur 1,25 mètres pourrait être difficile. Dans de tels cas, la piste et sa rampe peuvent être légèrement réduites. Cependant, la largeur de la piste doit être suffisamment large pour accueillir deux V5 Clawbots en course en même temps.

• Il est recommandé aux équipes de calculer l'accélération du V5 Clawbot, mais si celle-ci est trop avancée, les équipes peuvent déterminer si le V5 Clawbot accélère rapidement, modérément ou lentement, puis définir ce que cela signifie pour leur équipe.

• Le concept central de ce laboratoire STEM est le centre de gravité et sa relation avec la stabilité du robot en mouvement. Par conséquent, il est important de noter que le V5 Clawbot est susceptible de basculer lorsque le bras de la griffe est levé, en particulier si le bras est levé et que la griffe tient un objet.

• Un nombre pair d'équipes facilitera la compétition. Cependant, un nombre quelconque d'équipes peuvent participer si un support à la ronde est utilisé.

• Le rythme approximatif de chaque section du Stem Lab est le suivant : Seek- 155 minutes, Play- 45 minutes, Apply- 20 minutes, Rethink- 65 minutes, Know- 5 minutes.

Approfondissez votre apprentissage

Science

• Utilisez les techniques de test/enregistrement de données présentées dans votre prochaine leçon de sciences.

• Recherchez la propriété de l'inertie. Énumérez et expliquez trois exemples de ce type de résistance.

Historique

• Complétez et présentez quelques recherches supplémentaires sur la tour penchée de Pise.

Anglais

• Écrivez un paragraphe sur un moment où vous avez dû utiliser la stratégie et le travail d'équipe pour résoudre un problème.