सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX GO लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों की सूची निम्नलिखित है। इन सामग्रियों में छात्र-सामग्री के साथ-साथ शिक्षक सुविधा सामग्री भी शामिल है। यह अनुशंसा की जाती है कि आप प्रत्येक VEX GO किट के लिए दो छात्रों को आवंटित करें।

कुछ प्रयोगशालाओं में स्लाइड शो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं। ये स्लाइडें आपके विद्यार्थियों को और प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। शिक्षकों को प्रयोगशाला में सुझावों साथ स्लाइडों को लागू करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया जाएगा। सभी संपादन योग्य हैं, और उन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है। Google स्लाइड्स को संपादित करने के लिए, अपनी व्यक्तिगत ड्राइव में प्रतिलिपि बनाएँ और आवश्यकतानुसार संपादित करें.

प्रयोगशालाओं को छोटे समूह प्रारूप में क्रियान्वित करने में सहायता के लिए अन्य संपादन योग्य दस्तावेज भी शामिल किए गए हैं। वर्कशीट को वैसे ही प्रिंट करें या अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुरूप उन दस्तावेजों की प्रतिलिपि बनाएं और उन्हें संपादित करें। उदाहरण डेटा संग्रह शीट सेटअप को कुछ प्रयोगों के लिए के साथ-साथ मूल रिक्त प्रतिलिपि भी शामिल की गई है। हालांकि वे सेटअप के लिए सुझाव देते हैं, ये दस्तावेज़ आपकी कक्षा और आपके छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप संपादन योग्य हैं।

काम पर लगाना

प्रयोगशाला की शुरुआत छात्रों के साथ बातचीत करके करें।

1. अंकुश

   छात्रों को पावर अप प्रतियोगिता में प्रयुक्त नए खेल तत्वों से परिचित कराएं। आपके विचार से प्रतियोगिता में अंक प्राप्त करने के लिए पेड़ों और बिजली की लाइनों को किस प्रकार से हटाया जाना चाहिए? पिछले प्रयोगशालाओं में आपने जो सीखा है, उसके आधार पर आप कैसे सोचते हैं कि आप गिरे हुए तत्वों को ऊपर उठाने के लिए हीरो रोबोट का उपयोग कर सकते हैं? लैब 2 में एक टीम के रूप में काम करने के बारे में आपको क्या याद है, जो आपको इस प्रतियोगिता में एक बेहतर टीममेट बनने में मदद कर सकता है?

2. मुख्य मसला

   आपको क्या लगता है कि इस प्रतियोगिता में प्रत्येक तत्व को ऊपर उठाने के लिए आपको हीरो रोबोट और रोबोट के हाथ को किस प्रकार हिलाना होगा?

3. बिल्ड कॉम्पिटिशन एडवांस्ड 2.0 हीरो रोबोट

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने का अवसर दें।

भाग ---- पहला

पावर अप प्रतियोगिता के लक्ष्यों का परिचय दें, तथा यह प्रदर्शित करें कि मैदान पर प्रत्येक कार्य को कैसे पूरा किया जाए। फिर ब्रेन को VEXcode GO से जोड़ने का मॉडल बनाएं, तथा ड्राइव टैब का उपयोग करके हीरो रोबोट को चलाकर गिरी हुई बिजली की लाइनों और पेड़ों को ऊपर उठाएं। छात्र बारी-बारी से हीरो रोबोट चलाकर पेड़ और बिजली की लाइनें खड़ी करने का अभ्यास करेंगे।

मध्य-खेल विराम

छात्र इस बात पर चर्चा करेंगे कि पावर अप प्रतियोगिता में कार्यों को पूरा करने के लिए वे एक साथ कैसे काम कर पाए। वे चर्चा करेंगे कि खेल भाग 1 के दौरान उन्हें किन चुनौतियों का सामना करना पड़ा, उन्होंने उनका समाधान कैसे किया, तथा उन्होंने जो सीखा उसे पावर अप प्रतियोगिता में अपनी टीम के साथ सफलतापूर्वक प्रतिस्पर्धा करने में कैसे मदद कर सकते हैं।

भाग 2

छात्र पावर अप प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए प्ले भाग 1 में जो अभ्यास करेंगे उसे लागू करेंगे! प्रत्येक टीम मैदान पर गिरे हुए बिजली के तारों और पेड़ों को उठाने के लिए हीरो रोबोट को चलाकर, सबसे तेज समय में सभी तीन संभावित अंक प्राप्त करने का प्रयास करेगी।

शेयर करना

विद्यार्थियों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने का अवसर दें।