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अपने निर्माण में सुधार करें

अपने द्वारा डिजाइन किए गए नए अटैचमेंट के साथ स्पीडबॉट को देखें और अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें।

  1. रोबोसॉकर का उद्देश्य अपने गोल की रक्षा करते हुए अधिक से अधिक अंक अर्जित करना है। आपके द्वारा डिजाइन किया गया अटैचमेंट आपके स्पीडबॉट को उन लक्ष्यों को सफलतापूर्वक प्राप्त करने में कैसे मदद करता है? डिजाइन में क्या बदलाव किए जा सकते हैं जिससे यह और बेहतर हो सके?

  2. खेल में गेंद को सफलतापूर्वक नियंत्रित करना आवश्यक है। आपका अटैचमेंट स्पीडबॉट को बॉल कंट्रोल में कैसे मदद करता है? आप मैदान पर गेंद को बेहतर ढंग से नियंत्रित करने के लिए अपने उपकरण को कैसे अनुकूलित कर सकते हैं?

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  1. उत्तर अलग-अलग हो सकते हैं और छात्रों को 'डिजाइनिंग टू ड्रिबल' गतिविधि के अंत में सुधार के लिए उनके मन में आए विचारों पर फिर से विचार करना चाहिए। छात्रों को यह ध्यान रखना चाहिए कि यह अटैचमेंट गेंद को नियंत्रण में रखने में मदद करेगा ताकि वे स्कोर कर सकें और साथ ही विरोधी रोबोट को उनके खिलाफ स्कोर करने से रोक सकें, बिना रोबोट की गतिशीलता में बाधा डाले। छात्रों को अटैचमेंट का वर्णन करते समय और उसमें सुधार करने के तरीके बताते समय उसके आकार, वजन और कार्यक्षमता पर ध्यान देना चाहिए। उदाहरण के लिए, यदि अटैचमेंट बहुत भारी हो और रोबोट को चलाना मुश्किल बना दे, तो वह ठीक से काम नहीं करेगा।

  2. उत्तर अलग-अलग हो सकते हैं, लेकिन छात्रों को यह बताना चाहिए कि वे अपने उपकरण का उपयोग करके गेंद को मैदान के पार ले जाकर गोल में कैसे पहुंचाते हैं। छात्रों को यह ध्यान देना चाहिए कि उनके द्वारा संलग्न सामग्री को कैसे बेहतर बनाया जा सकता है (आकार, डिजाइन, स्पीडबॉट पर स्थान)।

अपने लगाव में कुछ बदलाव करके देखें और फिर उनका परीक्षण करें।

  1. क्या आपको लगता है कि आपके डिजाइन में किए गए बदलावों से स्पीडबॉट के मैदान पर गोल करने या अपने गोल क्षेत्र की रक्षा करने की संभावना बेहतर हुई है? उस अंतिम डिज़ाइन तक पहुँचने के लिए आपने जो कदम उठाए, उनका वर्णन करें जिसका उपयोग आप इस चुनौती में करेंगे।

  2. डिजाइन में किए गए बदलावों ने रोबोट के समग्र प्रदर्शन को कैसे प्रभावित किया?

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  • छात्रों को अपने द्वारा किए गए परिवर्तनों का वर्णन करने में सक्षम होना चाहिए और यह बताना चाहिए कि उनके परीक्षा परिणामों ने किस प्रकार निर्धारित किया कि उन्होंने संलग्न चित्र को उसके अंतिम रूप में कैसे विकसित किया।

  • छात्रों को उस खेल के संदर्भ में रोबोट के प्रदर्शन का वर्णन करने में सक्षम होना चाहिए जिसे वे खेलेंगे।

शिक्षक सुझाव आइकन शिक्षक सुझाव

  • यह तय करें कि क्या प्रत्येक छात्र रोबोसॉकर में प्रतिस्पर्धा करने के प्रति अपने लगाव को और निखारना जारी रखेगा या आप चाहते हैं कि टीमें प्रतिस्पर्धा करने के लिए शीर्ष एक या दो डिज़ाइन चुनें।

  • उन निष्क्रिय छात्रों को प्रोत्साहित करें जो रोबोसॉकर खेलने के लिए तैयार होने की बात कहते हैं, ताकि वे उन अन्य छात्रों की मदद कर सकें जिन्हें अपने डिजाइनों को बेहतर बनाने में कठिनाई हो रही हो।