Menerapkan VEX GO STEM Labs
STEM Labs dirancang sebagai manual guru online untuk VEX GO. Seperti buku panduan guru tercetak, konten STEM Labs yang ditujukan untuk guru menyediakan semua sumber daya, materi, dan informasi yang dibutuhkan untuk dapat merencanakan, mengajar, dan menilai dengan VEX GO. Tayangan Slide Gambar Laboratorium adalah pelengkap materi ini yang ditujukan untuk mahasiswa. Untuk informasi lebih rinci tentang cara menerapkan Lab STEM di kelas Anda, lihat artikel Menerapkan Lab STEM VEX GO.
Tujuan dan Standar
Sasaran
Siswa akan mendaftar
- Mengidentifikasi pergerakan Lengan Robot dan keterbatasannya.
- Mengidentifikasi kemungkinan penggunaan lengan robot.
Siswa akan memahami makna dari
- Apa itu lengan robot dan bagaimana cara kerjanya untuk menyelesaikan suatu tugas.
Siswa akan terampil dalam hal
- Membangun model berdasarkan Instruksi Perakitan.
- Menggunakan lengan robot untuk menggerakkan cakram.
- Mengidentifikasi bagaimana kenop berfungsi untuk mengontrol pergerakan dalam sebuah konstruksi.
- Menggunakan magnet untuk mengambil dan menahan suatu objek dengan Lengan Robot.
Siswa akan tahu
- Cara menggerakkan lengan robot secara manual.
- Bagaimana menjelaskan langkah-langkah yang diperlukan untuk menggerakkan Lengan Robot secara manual.
Tujuan
Tujuan
- Mengidentifikasi dan menjelaskan pergerakan lengan robot serta keterbatasannya.
- Identifikasi dan jelaskan apa itu lengan robot.
Aktivitas
- Siswa akan membandingkan lengan robot dengan lengan manusia selama diskusi Engage and Play Bagian 1. Mereka akan membangun Lengan Robot, dan mengeksplorasi cara-cara yang dapat dan tidak dapat dilakukan oleh lengan tersebut. Pada Bagian 2 Permainan, siswa akan menggerakkan sebuah cakram, dan mengidentifikasi serta menjelaskan secara tertulis langkah-langkah yang diperlukan untuk menggerakkan cakram tersebut dengan Lengan Robot.
- Siswa akan membangun Lengan Robot di bagian Engage and Play Bagian 1. Mereka akan mengidentifikasi komponen-komponennya dan menjelaskan bagaimana komponen-komponen tersebut berfungsi dalam kaitannya dengan lengan manusia, serta untuk menyelesaikan suatu tugas.
Penilaian
- Selama bagian Bermain Bagian 2 dan Berbagi dalam Praktikum, siswa akan mengidentifikasi dan mendeskripsikan gerakan Lengan Robot yang dibutuhkan untuk menggerakkan cakram, dan membagikan petunjuk tertulis mereka kepada guru. Mereka juga akan membahas keterbatasannya, serta hal-hal yang akan mempermudah memindahkan cakram menggunakan lengan tersebut.
- Selama diskusi berbagi, siswa akan mengidentifikasi dan menjelaskan fitur dan fungsi lengan robot, serta bagaimana mereka menggunakannya untuk menyelesaikan suatu tugas.