Laboratorium STEM dirancang untuk menjadi pengalaman pendidikan tambahan yang fleksibel dan dapat diimplementasikan dalam berbagai cara. Gunakan Panduan Kecepatan untuk membantu menyesuaikan Clawbot dengan Controller STEM Lab dengan jadwal Anda. Lab STEM ini dapat diadaptasi untuk implementasi 45, 60, 110, dan 200 menit, alih-alih 285 menit penuh yang disertakan dalam materi.
Pilihan untuk melaksanakan Lab STEM ini meliputi:
- Jika Anda memiliki waktu terbatas, selesaikan hanya bagian Cari dan Mainkan. Total waktu untuk kedua bagian adalah 200 menit. Siswa akan menyelesaikannya dengan pengalaman dalam membangun dan memprogram.
- Pilihan selama 110 menit adalah menyiapkan robot Clawbot (atau dua) sebelum kelas dan meminta siswa Anda menyelesaikan bagian Bermain dan Memikirkan Kembali. Pilihan ini mengorbankan pembangunan untuk memaksimalkan pengalaman pemrograman. Siswa kemudian dapat menjalankan dan menguji proyek mereka menggunakan Clawbot yang dibagikan.
- Pilihan selama 60 menit adalah menyiapkan setidaknya satu Clawbot dan meminta siswa Anda menyelesaikan bagian Mainkan dan Terapkan. Siswa akan memperoleh pengalaman pemrograman dalam menggunakan loop dan peristiwa sekaligus memahami konteks dan nilai dalam mempelajari pemrograman robotik semacam ini.
- Jika Anda hanya memiliki waktu 45 menit dan dapat menyiapkan setidaknya satu Clawbot sebelum kelas, mintalah siswa Anda menyelesaikan bagian Bermain. Siswa akan memperoleh pengalaman pemrograman dengan memprogram Pengendali untuk mengendalikan Clawbot.
|
Panduan kecepatan Lab STEM meninjau konsep-konsep yang diajarkan di setiap bagian (Mencari, Bermain, Menerapkan, Memikirkan kembali, Mengetahui) Lab STEM, menghubungkan sumber daya yang dapat digunakan guru untuk mengajarkan konsep-konsep tersebut dan mengidentifikasi semua materi yang dibutuhkan. Panduan Kecepatan Lab STEM merupakan dokumen Google yang dapat diedit, disimpan di perangkat Anda, dan dimodifikasi berdasarkan batasan kelas dan kebutuhan siswa Anda.
Panduan Kecepatan Clawbot dengan Pengontrol
Google .docx .pdf
