Skip to main content

Hareket Meydan Okuması Önizlemesi

  • 8 - 15 yaş arası
  • 45 dakika - 3 saat
  • Orta
Resmi önizle

Açıklama

Öğrenciler, Otopilotlarını bir dizi hareket boyunca belirlenmiş bir yolda sürmek üzere programlayacaklardır.

Ana Kavramlar

  • Robot Davranışları
  • Bir sorunu çözmek için gereken adımları ayrıştırın
  • Mekansal Muhakeme
  • Bir proje nasıl oluşturulur, indirilir ve çalıştırılır
  • Bir hareket dizisini programlama
  • Bir proje nasıl kaydedilir?

Hedefler

  • Bir Otomatik Pilot robotu oluşturun ve Akıllı sensörleri yapılandırın

  • Program geliştirme sürecini kolaylaştırmak için sorunları daha küçük alt problemlere ayırın

  • Otomatik Pilotu belirli bir yolu izleyecek şekilde programlayın

  • Aynı görev için algoritmaları karşılaştırın ve hassaslaştırın ve hangisinin en uygun olduğunu belirleyin

  • Robotun kesin bir mesafe kat etmesini sağlamak için operatör bloklarını kullanın

  • Doğru çalıştığından emin olmak için bir programı test edin ve hata ayıklayın

  • Yorumları ve sunumları kullanarak program geliştirme sırasında yapılan seçimleri açıklayın

Gerekli malzemeler

  • Otopilot Robotu

  • Şarjlı Robot Pili

  • VEXcode IQ

  • USB Kablosu (bilgisayar kullanıyorsanız)

  • Mühendislik Defteri/ Grafik Kağıdı

  • Daha Büyük Kağıt

  • Cetveller

  • İşaretleyiciler

  • Bloklar (grup başına 2 -3)

Kolaylaştırma Notları

  • Öğretmene başarılı bir katılım sağlamak için STEM laboratuvarında öğretmen desteği, tartışma soruları, ipuçları ve öğrenci değerlendirmesi düzenlenir.

  • VEXcode IQ ve VEXos Utility, Autopilot'u programlamak için kullanılacak her öğrenci cihazına indirilmelidir.

  • Öğrenciler Otopilot'u yapmaya başlamadan önce parçalara aşina olmalıdır. Her Superkit, kitte bulunan tüm parçaların gerçek boyut temsillerini içeren bir poster içerir.

  • Bataryalar, STEM laboratuvarı başlamadan önce şarj edilmelidir.

  • Bir mühendislik defteri, bir klasör veya klasör içindeki çizgili kağıt kadar basit olabilir. Gösterilen not defteri, VEX aracılığıyla erişilebilen daha sofistike bir örnektir.

Öğrenmenizi İlerletin

Eğitim Standartları

Teknolojik Okuryazarlık Standartları (STL)

  • 3 -5. Sınıflar

    • 1.D

    • 2.H

    • 9.C

    • 9.D

    • 10.C

    • 11.F

    • 11.G

    • 12.D

    • 12.G

  • Ortaokul

    • 2.M

    • 2.N

    • 2.P

    • 2.R

    • 3.F

    • 8.E

    • 8.G

    • 9.F

    • 9.G

    • 9.H

Bilgisayar Bilimleri Öğretmenleri Derneği (CSTA)

  • 3 -5. Sınıflar

    • 1B - CS -03

    • 1B - AP -08

    • 1B - AP -10

    • 1B - AP -11

    • 1B - AP -16

  • 6 -8. Sınıflar

    • 2 - AP -15

    • 2 - AP -17

    • 2 - AP -18

Yeni Nesil Bilim Standartları (NGSS)

  • Derece 3 -5

    • 3 -5 ETS 1 -1

    • 3 -5 ETS 1 -2

  • Ortaokul

    • MS - ETS1 -1

    • MS - ETS1 -1

    • MS - ETS1 -3

    • MS - ETS1 -4

Ortak Temel Devlet Standartları - İngilizce ve Dil Sanatları (CCSS)

  • 3 -5. Sınıflar

    • SL.3-5.1

    • W.3-5.2

    • RI.4.7

  • Ortaokul

    • RI.6.7

    • SL.6-7.4

    • SL.6-8.1

    • WHST.6-8.2

    • WHST.6-8.4

    • RST.6-8.3

    • 7.RP.A.2

Teksas Temel Bilgi ve Beceriler (Teks)

  • 10.7.b.1

  • 110.7.b.3

  • 110.7.b.4

  • 110.7.b.4

  • 110.7.b.4

  • 126.16.c.2

  • 110.24.b.1

  • 110.24.b.10

  • 110.24.b.3

  • 111.27.b.4

Florida Eyalet Standartları (CPALMS)

  • LAFS.3-5.SL.1.1

  • LAFS.5.W.1.2

  • LAFS.4.RI.3.7

  • LAFS.68.WHST.1.2

  • LAFS.68.WHST.2.4

  • LAFS.68.RST.1.3

  • MAFS.7.RP.1.2

  • MAFS.K12.MP.1

  • MAFS.K12.MP.2

Indiana Akademik Standartları (IAS)

  • 5.SL.2.1

  • 5.W.3.2

  • 5.ML.1

  • 6-8.LST.5.2

  • 6-8.LST.2.3

  • 6.NS.8

  • PS.1

  • PS.2

Avustralya Standartları

Tüm Standartları Görüntüle

Laboratuvarlara Geri <  Dön Sonraki  >