മൂവ്മെന്റ് ചലഞ്ച് പ്രിവ്യൂ
- 8-15 വയസ്സ്
- 45 മിനിറ്റ് - 3 മണിക്കൂർ
- ഇന്റർമീഡിയറ്റ്
വിവരണം
വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഓട്ടോപൈലറ്റ് പ്രോഗ്രാം ചെയ്ത് നിശ്ചിത പാതയിലൂടെ ചലനങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണിയിലൂടെ വാഹനമോടിക്കും.
പ്രധാന ആശയങ്ങൾ
- റോബോട്ടുകളുടെ പെരുമാറ്റരീതികൾ
- ഒരു വെല്ലുവിളി പരിഹരിക്കാൻ ആവശ്യമായ ഘട്ടങ്ങൾ വിഘടിപ്പിക്കുക
- സ്പേഷ്യൽ റീസണിങ്
- ഒരു പ്രോജക്റ്റ് എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം, ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യാം, പ്രവർത്തിപ്പിക്കാം
- ചലനങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണി പ്രോഗ്രാമിംഗ് ചെയ്യുന്നു
- ഒരു പ്രോജക്റ്റ് എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാം
ലക്ഷ്യങ്ങൾ
-
ഒരു ഓട്ടോപൈലറ്റ് റോബോട്ട് നിർമ്മിച്ച് സ്മാർട്ട് സെൻസറുകൾ കോൺഫിഗർ ചെയ്യുക.
-
പ്രോഗ്രാം വികസന പ്രക്രിയ സുഗമമാക്കുന്നതിന് പ്രശ്നങ്ങളെ ചെറിയ ഉപപ്രശ്നങ്ങളാക്കി വിഭജിക്കുക.
-
ഒരു പ്രത്യേക പാത പിന്തുടരാൻ ഓട്ടോപൈലറ്റ് പ്രോഗ്രാം ചെയ്യുക
-
ഒരേ ജോലിക്കുള്ള അൽഗോരിതങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്ത് പരിഷ്കരിക്കുക, ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായത് ഏതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക.
-
റോബോട്ടിനെ കൃത്യമായ ദൂരം നീക്കാൻ ഓപ്പറേറ്റർ ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.
-
ഒരു പ്രോഗ്രാം കൃത്യമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ അത് പരീക്ഷിച്ച് ഡീബഗ് ചെയ്യുക.
-
അഭിപ്രായങ്ങളും അവതരണങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് പ്രോഗ്രാം വികസന സമയത്ത് നടത്തിയ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ വിവരിക്കുക.
ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ
-
ഓട്ടോപൈലറ്റ് റോബോട്ട്
-
ചാർജ്ജ് ചെയ്ത റോബോട്ട് ബാറ്ററി
-
VEXcode IQ
-
യുഎസ്ബി കേബിൾ (കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ)
-
എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക്/ ഗ്രാഫ് പേപ്പർ
-
വലിയ പേപ്പർ
-
ഭരണാധികാരികൾ
-
മാർക്കറുകൾ
-
ബ്ലോക്കുകൾ (ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും 2-3)
സൗകര്യ കുറിപ്പുകൾ
-
അധ്യാപകന് വിജയകരമായ ഇടപെടൽ നൽകുന്നതിനായി അധ്യാപക പിന്തുണ, ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ, നുറുങ്ങുകൾ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിലയിരുത്തൽ എന്നിവയെല്ലാം STEM ലാബിൽ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
-
ഓട്ടോപൈലറ്റ് പ്രോഗ്രാം ചെയ്യാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഓരോ വിദ്യാർത്ഥി ഉപകരണത്തിലേക്കും VEXcode IQ ഉം VEXos യൂട്ടിലിറ്റിയും ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യണം.
-
ഓട്ടോപൈലറ്റ് നിർമ്മിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആ ഭാഗങ്ങളുമായി പരിചയം ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഓരോ സൂപ്പർകിറ്റിലും കിറ്റിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന എല്ലാ ഭാഗങ്ങളുടെയും യഥാർത്ഥ വലുപ്പ പ്രതിനിധാനങ്ങൾ അടങ്ങിയ ഒരു പോസ്റ്റർ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.
-
STEM ലാബ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ബാറ്ററികൾ ചാർജ് ചെയ്യണം.
-
ഒരു എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക് ഒരു ഫോൾഡറിലോ ബൈൻഡറിലോ ഉള്ളിലെ വരയുള്ള പേപ്പർ പോലെ ലളിതമായിരിക്കും. കാണിച്ചിരിക്കുന്ന നോട്ട്ബുക്ക് VEX വഴി ലഭ്യമായ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു ഉദാഹരണമാണ്.
നിങ്ങളുടെ പഠനം മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുക
വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം
സാങ്കേതിക സാക്ഷരത (STL) യുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ
-
3-5 ഗ്രേഡുകൾ
-
1. ഡി
-
2.എച്ച്
-
9.സി
-
9. ഡി
-
10.സി
-
11.എഫ്
-
11.ജി
-
12. ഡി
-
12.ജി
-
-
മിഡിൽ സ്കൂൾ
-
2.എം
-
2.എൻ
-
2.പി
-
2.ആർ
-
3.എഫ്
-
8.ഇ
-
8.ജി
-
9.എഫ്
-
9.ജി
-
9.എച്ച്
-
കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ടീച്ചേഴ്സ് അസോസിയേഷൻ (CSTA)
-
3-5 ഗ്രേഡുകൾ
-
1B-CS-03 ന്റെ സവിശേഷതകൾ
-
1B-എപി-08
-
1B-എപി-10
-
1B-എപി-11
-
1B-എപി-16
-
-
6-8 ഗ്രേഡുകൾ
-
2-എപി-15
-
2-എപി-17
-
2-എപി-18
-
അടുത്ത തലമുറ ശാസ്ത്ര നിലവാരം (NGSS)
-
ഗ്രേഡ് 3-5
-
3-5 ഇടിഎസ് 1-1
-
3-5 ഇടിഎസ് 1-2
-
-
മിഡിൽ സ്കൂൾ
-
എംഎസ്-ഇടിഎസ്1-1
-
എംഎസ്-ഇടിഎസ്1-1
-
എംഎസ്-ഇടിഎസ്1-3
-
എംഎസ്-ഇടിഎസ്1-4
-
കോമൺ കോർ സ്റ്റേറ്റ് സ്റ്റാൻഡേർഡ്സ് - ഇംഗ്ലീഷ് ആൻഡ് ലാംഗ്വേജ് ആർട്സ് (CCSS)
-
3-5 ഗ്രേഡുകൾ
-
എസ്എൽ.3-5.1
-
ഡബ്ല്യു.3-5.2
-
ആർഐ.4.7
-
-
മിഡിൽ സ്കൂൾ
-
ആർ.ഐ.6.7
-
എസ്എൽ.6-7.4
-
എസ്എൽ.6-8.1
-
WHST.6-8.2
-
WHST.6-8.4
-
ആർഎസ്ടി.6-8.3
-
7.ആർ.പി.എ.2
-
ടെക്സസ് അവശ്യ അറിവും കഴിവുകളും (TEKS)
-
10.7.ബി.1
-
110.7.ബി.3
-
110.7.ബി.4
-
110.7.ബി.4
-
110.7.ബി.4
-
126.16.സി.2
-
110.24.ബി.1
-
110.24.ബി.10
-
110.24.ബി.3
-
111.27.ബി.4
ഫ്ലോറിഡ സ്റ്റേറ്റ് സ്റ്റാൻഡേർഡ്സ് (CPALMS)
-
LAFS.3-5.SL.1.1
-
എൽഎഎഫ്എസ്.5.ഡബ്ല്യു.1.2
-
എൽ.എ.എഫ്.എസ്.4.ആർ.ഐ.3.7
-
LAFS.68.WHST.1.2
-
LAFS.68.WHST.2.4
-
LAFS.68.RST.1.3 (ലാഫ്സ്.68.ആർ.എസ്.ടി.1.3)
-
എം.എ.എഫ്.എസ്.7.ആർ.പി.1.2
-
MAFS.K12.MP.1
-
MAFS.K12.MP.2
ഇന്ത്യാന അക്കാദമിക് സ്റ്റാൻഡേർഡ്സ് (ഐഎഎസ്)
-
5.എസ്.എൽ.2.1
-
5.ഡബ്ല്യു.3.2
-
5.എംഎൽ.1
-
6-8.എൽഎസ്ടി.5.2
-
6-8.എൽഎസ്ടി.2.3
-
6. എൻ.എസ്.8
-
പി.എസ്.1
-
പി.എസ്.2
ഓസ്ട്രേലിയൻ മാനദണ്ഡങ്ങൾ