Từ vựng

Sao Hỏa: Hành tinh thứ tư tính từ Mặt trời, thường được gọi là "Hành tinh Đỏ".
Nam châm điện: Một loại nam châm có từ trường được tạo ra bởi dòng điện.
Cảm biến mắt: Một loại cảm biến có chức năng phát hiện sự hiện diện của vật thể, màu sắc của vật thể và độ sáng của ánh sáng.
VEXcode GO: Một ngôn ngữ lập trình được sử dụng với robot VEX GO.

{When started} khối: Bắt đầu chạy ngăn xếp khối được đính kèm khi dự án được bắt đầu.
[Nếu thì] chặn: Khối 'C' chạy các khối bên trong nó nếu điều kiện được báo cáo là Đúng.
[Năng lượng nam châm điện] khối: Đặt nam châm điện VEX GO ở hai chế độ khác nhau: tăng hoặc giảm.
<Detects color> khối: Báo cáo nếu Cảm biến mắt phát hiện màu sắc được chỉ định của một vật thể.

Khuyến khích sử dụng từ vựng

Sau đây là những cách bổ sung để tạo điều kiện thuận lợi cho việc sử dụng từ vựng khi học sinh tham gia vào các hoạt động trong suốt vị này.

Học sinh nên được khuyến khích sử dụng các thuật ngữ từ vựng:

Mẹo khuyến khích sử dụng từ vựng

Trò chơi đoán từ vựng - Chơi trò chơi trong đó các từ vựng được viết trên các vòng tròn giấy để biểu thị các đĩa và yêu cầu học sinh đóng vai trò là nam châm điện để nhặt một đĩa giấy. Họ phải làm việc theo nhóm để diễn tả từ vựng cho cả lớp. Nếu họ làm đúng thì tuyệt vời! Nếu họ trả lời sai, một nhóm khác sẽ phải thử lại trước khi chuyển sang đĩa tiếp theo.
Khuyến khích học sinh mô tả trong các cuộc thảo luận - Khi học sinh xây dựng dự án của mình và mô tả những thứ như hành vi dự định và luồng dự án, hãy khuyến khích các em sử dụng tên khối và từ vựng để mô tả nhiều hơn trong các cuộc trò chuyện của mình. Thay vì nói điều gì đó như "robot nhìn thấy màu đỏ", hãy giúp trẻ phát triển thói quen mô tả hành động rõ ràng và cụ thể hơn - như "Cảm biến mắt phát hiện ra rằng Đĩa có màu đỏ". Tính cụ thể đó sẽ giúp họ suy nghĩ về các dự án ở mức độ chi tiết hơn, điều này có thể giúp ích cho họ khi xây dựng các dự án trong tương lai.