പദാവലി
- ചൊവ്വ
- സൂര്യനിൽ നിന്നുള്ള നാലാമത്തെ ഗ്രഹം, പലപ്പോഴും "റെഡ് പ്ലാനറ്റ്" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു.
- വൈദ്യുതകാന്തികം
- വൈദ്യുത പ്രവാഹം വഴി കാന്തികക്ഷേത്രം സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു തരം കാന്തം.
- ഐ സെൻസർ
- ഒരു വസ്തുവിന്റെ സാന്നിധ്യം, വസ്തുവിന്റെ നിറം, പ്രകാശത്തിന്റെ തെളിച്ചം എന്നിവ കണ്ടെത്തുന്ന ഒരു തരം സെൻസർ.
- VEXcode GO
- VEX GO റോബോട്ടുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷ.
- {When started} ബ്ലോക്ക്
- പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ബ്ലോക്കുകളുടെ സ്റ്റാക്ക് പ്രവർത്തിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.
- [എങ്കിൽ] തടയുക
- അവസ്ഥ ശരിയാണെന്ന് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെട്ടാൽ അതിനുള്ളിലെ ബ്ലോക്കുകൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്ന ഒരു 'C' ബ്ലോക്ക്.
- [വൈദ്യുതകാന്തികതയെ ഊർജ്ജസ്വലമാക്കുക] ബ്ലോക്ക്
- VEX GO ഇലക്ട്രോമാഗ്നറ്റിനെ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത മോഡുകളിലേക്ക് സജ്ജമാക്കുന്നു: ബൂസ്റ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രോപ്പ്.
- <Detects color> ബ്ലോക്ക്
- ഒരു വസ്തുവിന്റെ നിർദ്ദിഷ്ട നിറം ഐ സെൻസർ കണ്ടെത്തിയാൽ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു.
പദാവലി ഉപയോഗം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കൽ
ഈ യൂണിറ്റിലെ ൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നതിനാൽ പദാവലി ഉപയോഗം സുഗമമാക്കുന്നതിനുള്ള അധിക മാർഗങ്ങൾ താഴെ പറയുന്നവയാണ്.
വിദ്യാർത്ഥികളെ പദാവലി പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം:
- എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ഉടനീളം
- അവർ ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ
- അവ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുമ്പോൾ
- അവർ തങ്ങളുടെ അറിവും അനുഭവവും പങ്കിടുമ്പോൾ
പദാവലി ഉപയോഗം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള നുറുങ്ങുകൾ
- പദാവലി ചാരേഡുകൾ - ഡിസ്കുകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതിനായി പേപ്പർ സർക്കിളുകളിൽ പദാവലി വാക്കുകൾ എഴുതിയ ഒരു ഗെയിം കളിക്കുക, കൂടാതെ ഒരു പേപ്പർ ഡിസ്ക് എടുക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ വൈദ്യുതകാന്തികമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ അനുവദിക്കുക. ക്ലാസ്സിലെ പദാവലിയിലെ പദം അഭിനയിച്ചു കാണിക്കാൻ അവർ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി ചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കണം. അവർ അത് ശരിയായി മനസ്സിലാക്കിയാൽ, കൊള്ളാം! അവർക്ക് തെറ്റുപറ്റിയാൽ, അടുത്ത ഡിസ്കിലേക്ക് പോകുന്നതിന് മുമ്പ് മറ്റൊരു ഗ്രൂപ്പ് അത് പരീക്ഷിച്ചു നോക്കേണ്ടതുണ്ട്.
- ചർച്ചകളിൽ വിവരണാത്മകമായിരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക - വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രോജക്റ്റുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ഉദ്ദേശിച്ച പെരുമാറ്റരീതികൾ, പ്രോജക്റ്റ് ഫ്ലോ തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ വിവരിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, അവരുടെ സംഭാഷണങ്ങളിൽ കൂടുതൽ വിവരണാത്മകമാകാൻ ബ്ലോക്ക് നാമങ്ങളും പദാവലിയും ഉപയോഗിക്കാൻ അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. "റോബോട്ട് ചുവപ്പ് കണ്ടു" എന്ന് പറയുന്നതിനുപകരം, "ഡിസ്ക് ചുവപ്പാണെന്ന് ഐ സെൻസർ കണ്ടെത്തി" എന്നതുപോലെ, കൂടുതൽ വ്യക്തതയോടും പ്രത്യേകതയോടും കൂടി പ്രവൃത്തികളെ വിവരിക്കുന്ന ശീലം വളർത്തിയെടുക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുക. ആ പ്രത്യേകത അവരെ പദ്ധതികളെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ സൂക്ഷ്മതലത്തിൽ ചിന്തിക്കാൻ സഹായിക്കും, ഭാവിയിൽ അവർ പദ്ധതികൾ നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ ഇത് അവരെ സഹായിക്കും.