建構之前的教師工具箱 -
-
建議學生在開始拼搭過程之前收集拼搭所需的所有零件。 節省時間的另一個選擇是教師在學生到達之前 組織 所有需要的部分。
-
建議學生透過查閱超級套件中包含的按比例縮放的零件海報來區分不同長度的智慧電纜和建造的其他部分。 請注意,智慧電纜的長度並未在電纜本身上標明,並且列出的部件也不是按 1:1 比例縮放的,而是彼此相對縮放的。
教師工具箱
- 有關在團隊中的學生之間劃分建立組件的建議,請點擊以下連結之一 (Google Doc/.docx/.pdf)。
- 有關如何吸引比其他人更快完成構建的學生的想法, 請參閱這篇文章。
教師提示 - 如果提前完成
-
如果遵循建置說明,建置 Autopilot 大約需要 60 分鐘。 為了考慮到可能需要額外時間的學生,總建造時間額外增加了十分鐘。
-
有些學生可能比其他學生更快完成建造。 鼓勵提早完成學業的學生在教室裡走動,並合作幫助其他可能有困難的學生。
-
另一個選擇是要求那些提前完成的學生查看建造說明並找出他們發現令人困惑的步驟並在工程筆記本中解釋原因。 學生還應該描述他們將如何更改說明。 這項活動將為發現建構過程簡單的學生培養批判性思考能力,同時讓您有時間繼續幫助仍在建造過程中的學生。
-