Instrucciones de construcción

• Aconseje a los estudiantes que reúnan todas las partes necesarias para la construcción antes de comenzar el proceso de construcción. Otra opción para ahorrar tiempo sería que el instructor organizara todas las partes necesarias antes de que lleguen los estudiantes.

• Aconseje a los estudiantes que diferencien entre diferentes longitudes de cables inteligentes y otras partes de la construcción consultando el cartel de partes escaladas incluido en el Super Kit. Tenga en cuenta que las longitudes de los cables inteligentes no están indicadas en el cable en sí y que las piezas enumeradas no están escaladas 1:1, sino que están relativamente escaladas entre sí.

• Para obtener sugerencias sobre cómo dividir los componentes de compilación entre los estudiantes de un equipo, haga clic en uno de los siguientes enlaces (Google Doc/.docx/.pdf).
• Para obtener ideas sobre cómo involucrar a los estudiantes que completan una construcción más rápidamente que otros, consulte este artículo.

• Si se siguen las instrucciones de compilación, el Autopilot debería tardar aproximadamente 60 minutos en construirse. Se añadieron diez minutos adicionales al tiempo total de construcción para tener en cuenta a los alumnos que pueden necesitar tiempo adicional.

• Algunos estudiantes pueden terminar la construcción más rápido que otros. Anime a los alumnos que terminan temprano a caminar por el aula y colaborar para ayudar a otros alumnos que puedan tener dificultades.

  • Otra opción es pedirles a los estudiantes que terminaron temprano que revisen las Instrucciones de Construcción e identifiquen los pasos que encontraron confusos y expliquen por qué en sus cuadernos de ingeniería. Los estudiantes también deben describir cómo cambiarían las instrucciones. Esta actividad fomentará las habilidades de pensamiento crítico para los estudiantes que encontraron la construcción fácil, al tiempo que les dará tiempo para continuar ayudando a los estudiantes que todavía están trabajando en la construcción.

Una vez que todos los estudiantes hayan completado la construcción, revise esta lista de verificación para asegurarse de que los estudiantes estén listos para seguir adelante.

• Compruebe que el piloto automático está construido correctamente.

• Compruebe que la batería esté cargada y conectada al VEX IQ Robot Brain.

• Compruebe que todos los cables inteligentes estén firmemente enchufados para una buena conexión.

• Compruebe que los estudiantes hayan guardado las piezas adicionales y hayan limpiado su área.