Skip to main content
بوابة المعلم

تنفيذ مختبرات VEX GO STEM

تم تصميم مختبرات STEM لتكون بمثابة الدليل عبر الإنترنت للمعلم لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر محتوى مختبرات STEM الموجهة للمعلم جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة للتمكن من التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. تُعد عروض الشرائح الخاصة بصور المختبر بمثابة الرفيق الموجه للطلاب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Lab). في الفصل الدراسي الخاص بك, انظر تنفيذ مقالة مختبرات VEX GO STEM.

الأهداف والمعايير

الأهداف

سوف يتقدم الطلاب

  • كيفية قيادة روبوت البطل الخاص بهم لتحفيز الانهيار الأرضي، وإطلاق الصخور في الميدان.
  • كيفية قيادة الروبوت البطل الخاص بهم لنقل الصخور إلى البلاط الأحمر في الملعب.
  • كيفية تسجيل النقاط في المنافسة عن طريق تشغيل الانهيار الأرضي وتحريك الصخور إلى البلاط الأحمر في الملعب.

سوف يقوم الطلاب بفهم معنى

  • كيفية المشاركة في مسابقة VEX GO بنجاح.
  • كيفية العمل مع فريق للتنافس في الانهيار الأرضي! مسابقة.

سوف يكون الطلاب ماهرين في

  • بناء الروبوت البطل من تعليمات البناء.
  • ربط الدماغ بالكمبيوتر اللوحي أو الكمبيوتر في VEXcode GO. 
  • استخدم علامة التبويب Drive في VEXcode GO لقيادة وتحويل Hero Robot.
  • استخدام علامة التبويب "قيادة" للتحكم في الذراع على الروبوت البطل.
  • تغيير وضع القيادة في علامة التبويب محرك الأقراص في VEXcode GO.
  • تعيين محرك إلى منفذ في علامة التبويب Drive في VEXcode GO.
  • إعداد وإعادة ضبط الملعب لمباراة المنافسة.
  • تحريك الانهيار الأرضي باستخدام الروبوت.
  • نقل الصخور إلى البلاط الأحمر باستخدام الروبوت.

سوف يعرف الطلاب

  • كيفية قيادة الروبوت البطل لتحفيز الانهيار الأرضي وتحريك الصخور إلى البلاط الأحمر في الملعب.
  • كيفية العمل مع فريق للمشاركة في مسابقة.

أهداف)

موضوعي

  1. سيوضح الطلاب كيفية قيادة روبوت البطل الخاص بهم للضغط على الآلية التي تؤدي إلى الانهيار الأرضي، ثم نقل الصخور إلى البلاط الأحمر في الملعب لتطهير الطريق.
  2. سوف يظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي للمشاركة في الانهيار الأرضي! مسابقة.

نشاط

  1. في الجزء الأول من اللعبة، سيتعلم الطلاب عن آلية الانهيار الأرضي وكيفية قيادة الروبوت للضغط عليه حتى يتم إطلاق الصخور على الحقل ويمكن نقلها إلى البلاط الأحمر. وسوف يوضحون بعد ذلك كيفية استخدام علامة التبويب "قيادة" لدفع الروبوت بنجاح لتحريك الانهيار الأرضي وتحريك صخرة واحدة إلى البلاط الأحمر أثناء التدرب مع الروبوت البطل.
  2. خلال قسم المشاركة، سيُظهر الطلاب فهمهم لكيفية التعاون في بيئة المنافسة. أثناء الجزء الأول من اللعب، سوف يتناوبون على التدرب على المنافسة، وسوف يظهرون التعلم التعاوني أثناء عملهم على تحفيز الانهيار الأرضي وتحريك صخرة إلى البلاط الأحمر. في الجزء الثاني من اللعب، سيُظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي أثناء تطبيق ما تعلموه من الجزء الأول من اللعب للحصول على أكبر عدد ممكن من النقاط في المنافسة.

 

تقدير

  1. في الجزء الثاني من اللعبة، سيوضح الطلاب كيفية قيادة روبوت البطل الخاص بهم باستخدام علامة التبويب "قيادة" لتسجيل النقاط في الانهيار الأرضي! المنافسة عن طريق إثارة الانهيار الأرضي وتحريك الصخور إلى البلاط الأحمر في الملعب أثناء المباراة. 
  2. خلال الجزء الثاني من اللعب، سيُظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي أثناء المنافسة من خلال مشاركتهم في مبارياتهم معًا، وتطوير وتطبيق استراتيجية قيادة لتحفيز الانهيار الأرضي وتحريك الصخور إلى البلاط الأحمر في الملعب لتسجيل النقاط. خلال قسم المشاركة، سيناقش الطلاب كيف كانوا زملاء جيدين في الفريق وما تعلموه عن كونهم في فريق ساعدهم على النجاح في المنافسة.

الارتباطات بالمعايير