Implementierung von VEX GO STEM Labs
STEM Labs sind als Online-Lehrerhandbuch für VEX GO konzipiert. Wie ein gedrucktes Lehrerhandbuch enthält der lehrerorientierte Inhalt der STEM Labs alle Ressourcen, Materialien und Informationen, die zum Planen, Unterrichten und Bewerten mit VEX GO erforderlich sind. Die Lab Image Slideshows sind die den Studenten zugängliche Ergänzung zu diesem Material. Ausführlichere Informationen zur Implementierung eines MINT-Labors in Ihrem Klassenzimmer finden Sie im Artikel zur Implementierung von VEX GO STEM Labs.
Ziele und Standards
Ziele
Studierende bewerben sich
- So steuern Sie Ihren Heldenroboter, um einen Erdrutsch auszulösen, der die Felsen auf das Feld wirft.
- So steuern Sie Ihren Heldenroboter, um die Steine zur roten Kachel auf dem Spielfeld zu bewegen.
- So erzielen Sie im Wettbewerb Punkte, indem Sie den Erdrutsch auslösen und die Felsen auf die rote Kachel auf dem Feld bewegen.
Die Schüler werden verstehen
- So nehmen Sie erfolgreich an einem VEX GO-Wettbewerb teil.
- So arbeiten Sie mit einem Team zusammen, um beim Landslide anzutreten! Wettbewerb.
Die Studierenden werden in der Lage sein,
- Bauen Sie den Hero Robot anhand der Bauanleitung.
- Verbinden eines Brains mit einem Tablet oder Computer in VEXcode GO.
- Verwenden Sie die Registerkarte „Fahren“ in VEXcode GO, um den Hero Robot zu fahren und zu wenden.
- Verwenden Sie die Registerkarte „Antrieb“, um den Arm des Hero-Roboters zu steuern.
- Ändern des Laufwerksmodus auf der Registerkarte „Laufwerk“ in VEXcode GO.
- Zuweisen eines Motors zu einem Port auf der Registerkarte „Antrieb“ in VEXcode GO.
- Einrichten und Zurücksetzen des Spielfelds für ein Wettkampfspiel.
- Mit dem Roboter den Erdrutsch auslösen.
- Bewegen Sie die Steine mit dem Roboter zur roten Kachel.
Die Schüler werden wissen
- So steuern Sie den Heldenroboter, um den Erdrutsch auszulösen und die Felsen auf die rote Kachel auf dem Feld zu bewegen.
- So arbeiten Sie mit einem Team zusammen, um an einem Wettbewerb teilzunehmen.
Ziel(e)
Objektiv
- Die Schüler demonstrieren, wie sie mit ihrem Heldenroboter den Mechanismus betätigen, der den Erdrutsch auslöst, und dann die Steine auf die rote Kachel auf dem Feld bewegen, um die Straße freizumachen.
- Die Schüler müssen Zusammenarbeit und Teamwork beweisen, um am Landslide teilzunehmen! Wettbewerb.
Aktivität
- Im ersten Spielteil lernen die Schüler den Erdrutschmechanismus kennen und erfahren, wie sie den Roboter so antreiben, dass er Druck ausübt, sodass die Steine auf das Feld fallen und auf die rote Kachel verschoben werden können. Anschließend demonstrieren sie, wie sie mit der Registerkarte „Fahren“ den Roboter erfolgreich steuern, um den Erdrutsch auszulösen und einen Stein auf die rote Kachel zu bewegen, während sie mit dem Heldenroboter üben.
- Im Abschnitt „Engage“ zeigen die Schüler, dass sie wissen, wie man in einem Wettbewerbsumfeld zusammenarbeitet. Während des ersten Spielteils üben sie abwechselnd für den Wettbewerb und demonstrieren kollaboratives Lernen, indem sie daran arbeiten, den Erdrutsch auszulösen und einen Stein auf die rote Kachel zu bewegen. Im zweiten Spielteil beweisen die Schüler ihre Zusammenarbeit und Teamfähigkeit, indem sie das im ersten Spielteil Gelernte anwenden, um im Wettbewerb möglichst viele Punkte zu erzielen.
Bewertung
- Im zweiten Spielteil demonstrieren die Schüler, wie sie ihren Heldenroboter mithilfe der Registerkarte „Fahren“ steuern, um beim Landslide Punkte zu erzielen! Wettbewerb, indem Sie während des Spiels den Erdrutsch auslösen und die Steine auf die rote Kachel auf dem Spielfeld bewegen.
- Im zweiten Spielteil beweisen die Schüler während des Wettbewerbs ihre Zusammenarbeit und Teamfähigkeit, indem sie gemeinsam an ihren Spielen teilnehmen, eine Fahrstrategie entwickeln und anwenden, um den Erdrutsch auszulösen und die Steine auf die rote Kachel auf dem Spielfeld zu bewegen und so Punkte zu erzielen. Im Abschnitt „Teilen“ besprechen die Schüler, warum sie ein guter Teamkollege waren und was sie über die Teammitgliedschaft gelernt haben, das ihnen geholfen hat, im Wettbewerb erfolgreich zu sein.