การนำ VEX GO STEM Labs มาใช้
STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นคู่มือครูออนไลน์สำหรับ VEX GO เนื้อหาสำหรับครูใน STEM Labs มีลักษณะเหมือนคู่มือครูที่พิมพ์ออกมา โดยมีทรัพยากร สื่อการสอน และข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในการวางแผน สอน และประเมินผลด้วย VEX GO ภาพสไลด์โชว์ในห้องปฏิบัติการเป็นคู่มือสำหรับนักเรียนที่ใช้ประกอบเนื้อหานี้ หากต้องการข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้งาน STEM Lab in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
เป้าหมายและมาตรฐาน
เป้าหมาย
นักเรียนจะได้สมัคร
- วิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อก่อให้เกิดดินถล่มและปลดปล่อยก้อนหินบนสนาม
- วิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อเคลื่อนย้ายก้อนหินไปยังกระเบื้องสีแดงบนสนาม
- วิธีทำคะแนนในการแข่งขันโดยการกระตุ้นดินสไลด์และเคลื่อนย้ายก้อนหินไปยังกระเบื้องสีแดงบนสนาม
นักเรียนจะได้สร้างความหมายของ
- วิธีการเข้าร่วมการแข่งขัน VEX GO ให้ประสบความสำเร็จ
- วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อแข่งขันในแลนด์สไลด์! การแข่งขัน.
นักเรียนจะมีความสามารถใน
- การสร้างหุ่นยนต์ฮีโร่จากคำแนะนำในการสร้าง
- เชื่อมต่อสมองเข้ากับแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ใน VEXcode GO
- ใช้แท็บ Drive ใน VEXcode GO เพื่อขับเคลื่อนและหมุน Hero Robot
- การใช้แท็บไดรฟ์เพื่อควบคุมแขนบนหุ่นยนต์ฮีโร่
- การเปลี่ยนโหมดไดรฟ์บนแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
- การกำหนดมอเตอร์ให้กับพอร์ตในแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
- การตั้งค่าและรีเซ็ตสนามสำหรับการแข่งขัน
- การกระตุ้นให้เกิดดินถล่มด้วยหุ่นยนต์
- เคลื่อนย้ายก้อนหินไปยังกระเบื้องสีแดงด้วยหุ่นยนต์
นักเรียนจะได้รู้ว่า
- วิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อกระตุ้นดินถล่มและเคลื่อนย้ายก้อนหินไปยังกระเบื้องสีแดงบนสนาม
- วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์
- นักเรียนจะสาธิตวิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อกดกลไกที่จะกระตุ้นให้เกิดดินถล่ม จากนั้นจึงย้ายก้อนหินไปยังกระเบื้องสีแดงบนสนามเพื่อเคลียร์ถนน
- นักศึกษาจะได้แสดงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมเพื่อมีส่วนร่วมในกิจกรรม Landslide! การแข่งขัน.
กิจกรรม
- ในภาคที่ 1 ของการเล่น นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับกลไกดินถล่ม และวิธีการขับเคลื่อนหุ่นยนต์เพื่อกดมันเพื่อให้หินถูกปล่อยลงบนสนาม และสามารถเคลื่อนย้ายไปยังกระเบื้องสีแดงได้ จากนั้นพวกเขาจะสาธิตวิธีการใช้แท็บไดรฟ์เพื่อขับเคลื่อนหุ่นยนต์ให้ประสบความสำเร็จในการกระตุ้นให้เกิดดินถล่มและเคลื่อนย้ายหินก้อนหนึ่งไปยังกระเบื้องสีแดงในขณะที่พวกเขาฝึกฝนกับหุ่นยนต์ฮีโร่
- ในส่วนการมีส่วนร่วม นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของพวกเขาเกี่ยวกับวิธีการทำงานร่วมกันในสภาพแวดล้อมการแข่งขัน ในช่วงการเล่นส่วนที่ 1 พวกเขาจะผลัดกันฝึกซ้อมสำหรับการแข่งขัน และจะแสดงการเรียนรู้ร่วมกันในขณะที่พวกเขาทำงานเพื่อกระตุ้นดินถล่มและเคลื่อนย้ายก้อนหินไปยังกระเบื้องสีแดง ในการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมในขณะที่พวกเขานำการเรียนรู้จากการเล่นส่วนที่ 1 มาใช้เพื่อทำคะแนนให้ได้มากที่สุดในการแข่งขัน
การประเมิน
- ในส่วนการเล่นที่ 2 นักเรียนจะสาธิตวิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่โดยใช้แท็บไดรฟ์เพื่อทำคะแนนในแลนด์สไลเดอร์! การแข่งขันโดยการกระตุ้นดินถล่มและเคลื่อนย้ายก้อนหินไปยังกระเบื้องสีแดงบนสนามระหว่างการแข่งขัน
- ในช่วงการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมระหว่างการแข่งขันในขณะที่พวกเขาเข้าร่วมการแข่งขันร่วมกัน โดยพัฒนาและใช้กลยุทธ์การขับเคลื่อนเพื่อกระตุ้นดินถล่มและเคลื่อนย้ายก้อนหินไปยังกระเบื้องสีแดงบนสนามเพื่อทำคะแนน ในส่วนการแบ่งปัน นักเรียนจะหารือกันว่าตนเองเป็นเพื่อนร่วมทีมที่ดีได้อย่างไร และเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการเป็นส่วนหนึ่งของทีมซึ่งช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการแข่งขัน