Skip to main content

رحلة المريخ للرياضيات
وحدةدليل السرعة

بوابة المعلم

يجب تنفيذ هذه الوحدة لتكملة تعلم الطلاب حول المشاركة في مسابقة VEX GO.

يمكن تكييف مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بطرق مختلفة لتناسب أي فصل دراسي أو بيئة تعليمية. يتضمن كل مختبر STEM الأقسام الثلاثة التالية: المشاركة واللعب والمشاركة (اختياري).

يمكن إكمال كل مختبر للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في هذه الوحدة في أقل من 40 دقيقة

ملخص القسم

يمكن إكمال أقسام المشاركة واللعب، التي تحتوي على أنشطة التعلم الأساسية، خلال 40 دقيقة. يعد قسم المشاركة، الذي يمكّن الطلاب من التعبير عن تعلمهم، اختياريًا، ولكن يقدر بحوالي 3-5 دقائق لكل مجموعة دقائق لكل مجموعة.

انقر فوق علامات التبويب أدناه لعرض أوصاف أقسام المشاركة واللعب والمشاركة في مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

دليل السرعة

يوفر دليل وتيرة كل مختبر إرشادات خطوة بخطوة حول ماذا وكيف ومتى يجب التدريس. يقوم دليل STEM Lab Pacing Guide بمعاينة المفاهيم التي يتم تدريسها في كل قسم (Engage، Play، and Share (اختياري))، ويشرح كيفية تسليم القسم، ويحدد المواد المطلوبة.

جعل هذه الوحدة تناسب احتياجاتك الفريدة في الفصل الدراسي

  • التنفيذ في أقل وقت: 
    • لتوفير الوقت عند تنفيذ مختبرات متعددة على مدار فترة طويلة من الوقت، استمر في إنشاء روبوتات الأبطال المتقدمة للمنافسة وتخطي جزء البناء من أقسام المشاركة في المختبرات 2-4. يمكنك أيضًا إنشاء كل مرحلة من مراحل حقل المنافسة مسبقًا مسبقًا، بدلاً من مطالبة الطلاب ببنائها معك.
  • الأنشطة الداعمة لإعادة التدريس:
    • إذا كان الطلاب يواجهون صعوبات في أداء مهام محددة مع الروبوت، مثل قيادة الروبوت أو رفع الأشياء بالذراع أو دفع الأشياء، فقم بإعداد منطقة تدريب إضافية باستخدام قطع إضافية من مجموعة GO Kit أو كائنات الفصل الدراسي ليستخدمها الطلاب. 
    • الكشافة هي ممارسة الفرق التي ترسل ممثلين لمعرفة ما تفعله الفرق الأخرى من أجل الحصول على أفكار لاستراتيجيات المنافسة الخاصة بهم. إذا كان الطلاب يجدون صعوبة في تشكيل استراتيجية منافسة، فاقترح عليهم القيام ببعض الاستكشاف لمساعدتهم في التوصل إلى أفكار لتجربتها.
  • توسيع هذه الوحدة:
    • استخدم أنشطة لوحة الاختيار لتوسيع الوحدة، مع السماح للطلاب بالتعبير عن أصواتهم واختيارهم للأنشطة التي يريدون إكمالها.
    • يمكن للطلاب دائمًا إيجاد طريقة لتحسين مهاراتهم في القيادة أو تصميم الروبوت! امنح الطلاب فرصة تكرار تصميم Hero Robot الخاص بهم لمحاولة جعله أكثر ملاءمة لإكمال مهام المنافسة. يمكنهم رسم تصميم وبناءه واختباره لمعرفة ما إذا كان يساعدهم في تسجيل المزيد من النقاط. يمكنهم أن يفعلوا الشيء نفسه مع استراتيجية القيادة الخاصة بهم.
    • قم بإجراء جولات إضافية لكل مسابقة معملية، بالإضافة إلى مسابقة الوحدة لمنح الطلاب الفرصة لمواصلة تطوير إستراتيجية لعبتهم. ومن خلال وقت التدريب الإضافي والمزيد من المباريات للمنافسة، يمكن للطلاب معرفة المزيد حول كيفية إكمال مهام المنافسة بفعالية وكفاءة. 
  • إذا انتهى الطلاب من البناء في أوقات مختلفة، هناك عدد من الأنشطة التعليمية ذات المغزى التي يمكن للطلاب الذين ينهون المرحلة المبكرة المشاركة فيها بينما ينتهي بقية المجموعة من البناء. راجع هذه المقالة للحصول على العديد من الاقتراحات حول كيفية التخطيط لإشراك الطلاب الذين ينهون البناء مبكرًا عن الآخرين. بدءًا من إنشاء إجراءات روتينية مساعدة في الفصل الدراسي وحتى إكمال الأنشطة القصيرة، هناك العديد من الطرق لإبقاء جميع الطلاب منخرطين طوال وقت بناء الفصل الدراسي.

موارد VEXcode GO

مفهوم الموارد وصف

قيادة الروبوت

جهاز التحكم

فيديو تعليمي

يصف كيفية استخدام علامة التبويب Drive لقيادة الروبوت. 

الاتصال بـ VEXcode GO

الاتصال بالروبوت الخاص بك

فيديو تعليمي

يصف كيفية توصيل دماغك بـ VEXcode GO.