Hướng dẫn nhịp độ
Đơn vị này cần được triển khai để bổ sung cho việc học của sinh viên về các khái niệm khi tham gia Cuộc thi VEX GO.
Phòng thí nghiệm STEM có thể được điều chỉnh theo nhiều cách khác nhau để phù hợp với mọi lớp học hoặc môi trường học tập. Mỗi phòng thí nghiệm STEM bao gồm 3 phần sau: Tương tác, Vui chơi và Chia sẻ (tùy chọn).
Mỗi phòng thí nghiệm STEM trong đơn vị này có thể được hoàn thành chỉ trong 40 phút
Tóm tắt phần
Phần Tham gia và Vui chơi, bao gồm các hoạt động học tập chính, có thể hoàn thành trong vòng 40 phút. Phần Chia sẻ cho phép học sinh thể hiện kiến thức của mình là tùy chọn, nhưng ước tính mỗi nhóm sẽ mất khoảng 3-5 phút.
Nhấp vào các tab bên dưới để xem mô tả về các phần Tương tác, Vui chơi và Chia sẻ của Phòng thí nghiệm STEM.
Hướng dẫn nhịp độ
Hướng dẫn về tiến độ cho mỗi Phòng thí nghiệm cung cấp hướng dẫn từng bước về Nội dung, Cách thức và Thời điểm giảng dạy. Hướng dẫn tiến độ phòng thí nghiệm STEM xem trước các khái niệm được dạy trong từng phần (Tham gia, Chơi và Chia sẻ (tùy chọn)), giải thích cách thức thực hiện từng phần và xác định tất cả các tài liệu cần thiết.
Làm cho thiết bị này phù hợp với nhu cầu lớp học độc đáo của bạn
- Thực hiện trong thời gian ngắn hơn:
- Để tiết kiệm thời gian khi triển khai nhiều Labs trong một khoảng thời gian dài, hãy tiếp tục xây dựng các Robot Hero Competition Advanced 2.0 và bỏ qua phần Build của các phần Engage của Labs 2-4. Bạn cũng có thể xây dựng trước từng Giai đoạn của Lĩnh vực cạnh tranh, thay vì để học viên xây dựng chúng cùng với bạn.
- Các hoạt động hỗ trợ giảng dạy lại:
- Nếu học sinh gặp khó khăn khi thực hiện các nhiệm vụ cụ thể với robot, chẳng hạn như điều khiển robot, nâng vật bằng tay hoặc đẩy vật, hãy thiết lập thêm một khu vực luyện tập bằng cách sử dụng các bộ phận bổ sung từ Bộ GO hoặc các đồ vật trong lớp học để học sinh sử dụng.
- Hướng đạo là thực hành các đội gửi đại diện để xem các đội khác đang làm gì để có được ý tưởng cho các chiến lược cạnh tranh của riêng họ. Nếu học sinh đang gặp khó khăn trong việc hình thành một chiến lược cạnh tranh, hãy đề nghị các em thực hiện một số hướng đạo để giúp các em đưa ra ý tưởng để thử.
- Gia hạn Đơn vị này:
- Sử dụng các hoạt động của Hội đồng Lựa chọn để mở rộng Bài học, đồng thời cho phép học sinh thể hiện tiếng nói và lựa chọn của mình trong những hoạt động mà các em muốn hoàn thành.
- Học sinh luôn có thể tìm cách cải thiện kỹ năng lái xe hoặc thiết kế robot của mình! Tạo cơ hội cho học sinh lặp lại thiết kế Robot Anh hùng của mình để cố gắng làm cho nó phù hợp hơn với việc hoàn thành các nhiệm vụ của cuộc thi. Họ có thể phác thảo một thiết kế, xây dựng nó và thử nghiệm nó để xem nó có giúp họ ghi được nhiều điểm hơn không. Họ có thể làm điều tương tự với chiến lược lái xe của mình.
- Tổ chức thêm các vòng thi của mỗi cuộc thi Lab, cũng như cuộc thi Unit để sinh viên có cơ hội phát triển hơn nữa chiến lược trò chơi của mình. Với thời gian luyện tập bổ sung và nhiều trận đấu hơn để tham gia, học sinh có thể học thêm về cách hoàn thành nhiệm vụ thi đấu một cách hiệu quả.
- Nếu học sinh hoàn thành việc xây dựng vào những thời điểm khác nhau,sẽ có một số hoạt động học tập có ý nghĩa mà những học sinh hoàn thành sớm có thể tham gia khi những học sinh còn lại trong nhóm hoàn thành việc xây dựng. Xem bài viết này để biết một số gợi ý về cách lập kế hoạch thu hút những học sinh hoàn thành việc xây dựng sớm hơn những học sinh khác.Từ việc thiết lập thói quen hỗ trợ lớp học đến hoàn thành các hoạt động ngắn, có nhiều cách để giữ cho tất cả học sinh tham gia trong suốt thời gian xây dựng lớp học.
Tài nguyên VEXcode GO
| Khái niệm | Tài nguyên | Mô tả |
|---|---|---|
Lái Robot |
Điều khiển từ xa Video hướng dẫn |
Mô tả cách sử dụng tab Drive để điều khiển robot. |
Kết nối với VEXcode GO |
Kết nối với robot của bạn Video hướng dẫn |
Mô tả cách kết nối Não của bạn với VEXcode GO. |