تعليمات البناء
نصائح للمعلم
-
اطلب من الطلاب جمع هذه الأجزاء قبل البدء في البناء لجعل عملية البناء أسرع وأسهل. إذا كان وقت الفصل الدراسي مصدر قلق، فسيكون هناك خيار آخر وهو تنظيم جميع الأجزاء قبل وصول الطلاب.
-
لاحظ أن الأجزاء المدرجة ليست بمقياس 1:1. ومع ذلك، يتم عرض مقياسها مقارنة بالأجزاء الأخرى ذات الحجم المماثل.
-
التفريق بين الأطوال المختلفة للأجزاء من خلال الرجوع إلى ملصق الأجزاء المضمن في المجموعة الفائقة.
-
يمكن للطلاب استخدام عوارض المجموعة كأداة قياس أثناء إنشاء إصداراتهم (Google / .docx / .pdf).
-
كما أن إزالة المسامير (Google / .docx / .pdf) من العوارض والألواح لن تتطلب أي أدوات إضافية.
صندوق أدوات المعلم
ستوضح تعليمات البناء للطلاب تعليمات خطوة بخطوة حول كيفية بناء Grabber. سيشير قسم نصائح تعليمات البناء إلى معلومات إضافية لخطوات محددة ستساعد الطلاب على النجاح في البناء، لذا تأكد من الإشارة إلى هذا القسم للطلاب. هناك نموذج تقييم اختياري لتقييم البناء على هذه الصفحة (Google / .docx / .pdf). إذا تم استخدام أي نماذج تقييم لتقييم الطلاب، فقم بمراجعة نموذج التقييم أو توزيع نسخ قبل أن يبدأ الطلاب العمل حتى يكونوا واضحين بشأن كيفية تقييمهم.
قبل البدء في البناء، فكر في كيفية تنظيم طلابك. هل سيكون لكل طالب آليته الخاصة، أم أنه سيعمل في أزواج أو فرق ؟ إذا كان يعمل في فرق، يمكن لكل طالب بناء جزء من الخطوات أو يمكن إعطاء كل طالب دورًا. إذا كان الطلاب يعملون في مجموعات، فهناك نموذج تقييم اختياري للتعاون في هذه الصفحة (Google / .docx / .pdf).
للحصول على اقتراحات حول تقسيم مكونات البناء بين الطلاب في الفريق، انقر هنا (Google / .docx / .pdf).
للحصول على أفكار حول كيفية إشراك الطلاب الذين يكملون البناء بسرعة أكبر من غيرهم، راجع هذه المقالة.
Build the Grabber
اتبع تعليمات البناء لبناء Grabber.
افتح واتبع الخطوات لبناء VEX IQ Grabber. Google / .docx / .pdf
نصائح تعليمات البناء
- جميع الخطوات: هناك معلومات مهمة حول الأجزاء المطلوبة للخطوة فوق خط التقسيم. الرقم الموجود أسفل صورة جزء هو رقم ذلك الجزء المطلوب في الخطوة. قد تكون هناك معلومات أبعاد أسفل الجزء للمساعدة في تحديد الحجم الذي يجب استخدامه.
- الخطوة 1: عد جميع القطع قبل البدء في البناء واجعلها متاحة بسهولة.
- الخطوة 7: أدخل مسامير الموصل 1 × 1 في الفتحتين الأولى والسابعة في العارضة 1 × 8.
- الخطوة 9: أدخل مسامير الموصل 1 × 1 في العارضة 1 × 8 أولاً، قبل توصيل العارضة 1 × 6.
نقاط القرص:
كن حذرًا عند إرفاق القطع أو إزالتها أو التلاعب بالممسك بحيث
لا يتم قرص أي شيء أثناء الحركة.
نصائح للمعلم
هناك العديد من أنواع الأجزاء الشائعة التي سيتعامل معها الطلاب أثناء قيامهم بالبناء باستخدام مجموعة VEX IQ Super Kit الخاصة بهم. يمكن للطلاب استخدام ملصق VEX Super Kit المحتويات ونصائح البناء (المضمنة في مجموعتهم) لمساعدتهم في البناء. اطلب من الطلاب تفكيك القطع عن طريق تدويرها برفق وسحبها بعناية حتى لا تزعج بقية البناء أو تتلف القطع.
وسع نطاق تعلمك
-
سامي
من هو سامي ؟ سامي هو رفيق روبوتات فيكس مصنوع من 9 قطع فيكس IQ فقط. سامي هو نشاط تعليمي إرشادي رائع لأنه يمكن للطلاب إنشاء أي ملحق أو إعداد لسامي يعجبهم. الطلاب محدودون فقط بحدود خيالهم! انقر على هذا الرابط (Google / .pdf) للاطلاع على تعليمات البناء لسامي.
اطلب من الطلاب بناء سامي عند الانتهاء من البناء في وقت مبكر، أو كنشاط إرشادي مستقل وممتع. إذا كان الطلاب قد بنوا بالفعل سامي في مختبرات سابقة، فاطلب منهم لعب لعبة مخلب مع سامي. فكرة محتملة هي أن تطلب من الطلاب مقارنة الأشياء التي يمكن التقاطها مع Grabber بطريقة تشبه المخلب.
اطرح أسئلة على الطلاب مثل، "ماذا تلاحظ حدوثه للمختطف عندما تحاول التقاط جسم أثقل مقارنة بجسم أخف ؟ ماذا تعتقد يمكن أن يحدث للمختطف إذا قمت بتمديده لفترة أطول بإضافة المزيد من الحزم ؟ ماذا ستكون النتيجة إذا كان المنتزع مصنوعًا من الورق المقوى الرقيق بدلاً من البلاستيك ؟" اطلب من الطلاب تدوين النتائج التي توصلوا إليها في دفتر ملاحظاتهم الهندسية. هناك أيضًا خيار استخدام دفتر الملاحظات الهندسي كتقييم. انقر على هذه الصفحة (Google / .docx / .pdf) للاطلاع على نموذج تقييم دفتر ملاحظات هندسي.