Skip to main content
بوابة المعلم

معاينة Grabber

  • 8 - 15 سنة
  • 30 دقيقة - 1 ساعة، 40 دقيقة
  • مبتدئ
معاينة الصورة

البيان

  • سيقوم الطلاب ببناء جهاز يستخدم روابط مقصية لتحويل اتجاه الحركة واستكشاف آليات ربط المقص.

المفاهيم الرئيسية

  • الربط

  • القوة

  • الحركة

  • رافعة مقصية

الأهداف

  • أنشئ بنية يمكنها تغيير حجمها باستخدام روابط المقص.

  • حدد حركة الأشياء باستخدام هذه البنية.

  • حدد روابط المقص داخل التطبيقات الاحترافية مثل المصاعد واشرح قدرتها على تحويل الحركة.

  • تطبيق تقنيات لتعزيز الروابط المقصية للممسك (المضاعفة، والروابط المتقاطعة، ونقل النقاط المحورية).

المواد اللازمة

  • فيكس آي كيو سوبر كيت

  • دفتر هندسي

ملاحظات التيسير

  • تأكد من توفر جميع الأجزاء المطلوبة للبناء قبل بدء مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات هذا.

  • قد يكون البناء باستخدام بعض أجزاء هذا البناء أمرًا صعبًا. راجع الملحق للحصول على الإكراميات حسب الحاجة.

  • هناك خطر من تعرض المستخدمين للقرص أثناء تمدد المنتزع وتراجعه. يجب على أي شخص يتعامل مع Grabber أن يكون حذرًا من نقاط الضغط الخاصة به.

  • يمكن أن يكون الكمبيوتر المحمول الهندسي بسيطًا مثل الورق المبطن داخل مجلد أو مجلد. يعد الكمبيوتر المحمول المعروض مثالًا أكثر تعقيدًا متاحًا من خلال VEX Robotics.

  • التحفيز التقريبي لكل قسم من أقسام مختبر STEM هو كما يلي: البحث - 25 دقيقة، اللعب - 30 دقيقة، التطبيق - 10 دقائق، إعادة التفكير - 30 دقيقة، والمعرفة - 5 دقائق.

تعزيز تعلمك

المعايير التعليمية

معايير الدولة الأساسية المشتركة (CCSS)

  • RST.6-8.1

  • RST.6-8.3

معايير علوم الجيل القادم (NGSS)

  • MS - ETS1 -3