Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন

STEM ল্যাবগুলি VEX GO-এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসেবে ডিজাইন করা হয়েছে। একটি মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালটির মতো, STEM ল্যাবসের শিক্ষক-মুখী বিষয়বস্তু VEX GO-এর মাধ্যমে পরিকল্পনা, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে। ল্যাব ইমেজ স্লাইডশোগুলি এই উপাদানের ছাত্র-মুখী সঙ্গী। আপনার শ্রেণীকক্ষে STEM ল্যাব কীভাবে বাস্তবায়ন করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন নিবন্ধটি দেখুন।

লক্ষ্য এবং মানদণ্ড

লক্ষ্য

শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে

  • কিভাবে তাদের হিরো রোবটকে দোলনায় ওঠানো এবং মাঠে জ্বালানি কোষ ছেড়ে দেওয়া যায়।
  • রকেট জাহাজ বা মাঠের অবতরণ স্থানে একটি জ্বালানি সেল স্থানান্তর করার জন্য তাদের হিরো রোবটকে কীভাবে চালাতে হয়।
  • প্রতিযোগিতায় কীভাবে ফুয়েল সেল ছেড়ে রকেট জাহাজ এবং মাঠের অবতরণ স্থানে স্থানান্তর করে পয়েন্ট অর্জন করা যায়।

শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝতে পারবে

  • কিভাবে VEX GO প্রতিযোগিতায় সফলভাবে অংশগ্রহণ করবেন। 
  • ফুয়েল সেল উন্মাদনা প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য একটি দলের সাথে কীভাবে কাজ করবেন।

শিক্ষার্থীরা দক্ষ হবে

  • নির্মাণ নির্দেশাবলী ব্যবহার করে হিরো রোবট তৈরি করা।
  • VEXcode GO তে একটি ট্যাবলেট বা কম্পিউটারের সাথে একটি মস্তিষ্ক সংযোগ করা। 
  • VEXcode GO-তে Drive ট্যাব ব্যবহার করে Hero Robot চালান এবং ঘুরান।
  • হিরো রোবটের বাহু নিয়ন্ত্রণ করতে ড্রাইভ ট্যাব ব্যবহার করা।
  • VEXcode GO-তে ড্রাইভ ট্যাবে ড্রাইভ মোড পরিবর্তন করা হচ্ছে।
  • VEXcode GO-তে ড্রাইভ ট্যাবে একটি পোর্টে একটি মোটর বরাদ্দ করা।
  • প্রতিযোগিতার ম্যাচের জন্য মাঠ সেট এবং রিসেট করা।
  • রোবটের সাথে মাঠে জ্বালানি কোষ ছেড়ে দেওয়ার জন্য দোলনা টিপছে। 
  • রোবটটি দিয়ে রকেট জাহাজে একটি জ্বালানি কোষ স্থানান্তর করা হচ্ছে।
  • রোবটটি দিয়ে ল্যান্ডিং সাইটে একটি জ্বালানি সেল স্থানান্তর করা হচ্ছে।

শিক্ষার্থীরা জানবে

  • কীভাবে হিরো রোবটকে ফুয়েল সেলগুলি ছেড়ে দিতে হবে এবং রকেট জাহাজ এবং মাঠের অবতরণ স্থানে পৌঁছে দিতে হবে।
  • প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য একটি দলের সাথে কীভাবে কাজ করবেন।

উদ্দেশ্য(গুলি)

উদ্দেশ্য

  1. শিক্ষার্থীরা তাদের হিরো রোবটকে দোলনায় উঁচিয়ে জ্বালানি কোষ মুক্ত করার পদ্ধতি প্রদর্শন করবে, তারপর এটি রকেট জাহাজ বা মাঠের অবতরণ স্থানে পৌঁছে দেবে।
  2. শিক্ষার্থীরা ফুয়েল সেল উন্মাদনা প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য সহযোগিতা এবং দলগত কর্মকাণ্ড প্রদর্শন করবে।

কার্যকলাপ

  1. প্লে পার্ট ১-এ, শিক্ষার্থীরা মাঠে জ্বালানি কোষ এবং তাদের দোলনা সম্পর্কে শিখবে, এবং কীভাবে রোবটটিকে জ্বালানি কোষগুলি ছেড়ে দিতে হয় যাতে সেগুলি রকেট জাহাজ এবং অবতরণ স্থানে পৌঁছে দেওয়া যায় সে সম্পর্কে শিখবে। এরপর তারা হিরো রোবটের সাথে অনুশীলনের সময় ড্রাইভ ট্যাব ব্যবহার করে কীভাবে সফলভাবে ফুয়েল সেল মুক্ত করতে হয় এবং মাঠের একটি স্থানে পৌঁছে দিতে হয় তা প্রদর্শন করবে। 
  2. এনগেজ বিভাগের সময়, শিক্ষার্থীরা প্রতিযোগিতার পরিবেশে কীভাবে সহযোগিতা করতে হয় সে সম্পর্কে তাদের বোধগম্যতা প্রদর্শন করবে। প্লে পার্ট ১ চলাকালীন, তারা প্রতিযোগিতার জন্য পালাক্রমে অনুশীলন করবে এবং মাঠে জ্বালানি কোষ মুক্ত ও সরবরাহ করার জন্য কাজ করার সময় সহযোগিতামূলক শিক্ষা প্রদর্শন করবে। প্লে পার্ট ২-এ, শিক্ষার্থীরা প্রতিযোগিতায় সর্বাধিক পয়েন্ট অর্জনের জন্য প্লে পার্ট ১ থেকে প্রাপ্ত শিক্ষা প্রয়োগ করে সহযোগিতা এবং দলগত কাজ প্রদর্শন করবে।

মূল্যায়ন

  1. প্লে পার্ট ২-এ, শিক্ষার্থীরা তাদের হিরো রোবটকে ড্রাইভ ট্যাব ব্যবহার করে কীভাবে চালাতে হয় তা প্রদর্শন করবে এবং ফুয়েল সেল ফ্রেঞ্জি প্রতিযোগিতায় পয়েন্ট অর্জন করবে, খেলার সময় মাঠে ফুয়েল সেল ছেড়ে এবং বিতরণ করে। 
  2. প্লে পার্ট ২-এর সময়, শিক্ষার্থীরা প্রতিযোগিতার সময় সহযোগিতা এবং দলগত কাজ প্রদর্শন করবে যখন তারা একসাথে তাদের ম্যাচে অংশগ্রহণ করবে, পয়েন্ট অর্জনের জন্য মাঠে জ্বালানি কোষ ছেড়ে দেওয়ার এবং সরবরাহ করার জন্য একটি ড্রাইভিং কৌশল তৈরি এবং প্রয়োগ করবে। "শেয়ার" বিভাগে, শিক্ষার্থীরা আলোচনা করবে যে তারা কীভাবে একজন ভালো সতীর্থ ছিল এবং এমন একটি দলে থাকার মাধ্যমে তারা কী শিখেছে যা তাদের প্রতিযোগিতায় সফল হতে সাহায্য করেছে।

স্ট্যান্ডার্ডের সাথে সংযোগ