Skip to main content
Teacher Portal

Implementace laboratoří VEX GO STEM

STEM Labs jsou navrženy jako online příručka pro učitele pro VEX GO. Stejně jako tištěná příručka pro učitele, i obsah STEM laboratoří určený pro učitele poskytuje veškeré zdroje, materiály a informace potřebné k plánování, výuce a hodnocení s VEX GO. Prezentace obrázků z laboratoře jsou doplněkem k tomuto materiálu pro studenty. Podrobnější informace o tom, jak implementovat STEM laboratoř ve vaší třídě, naleznete v článku Implementace VEX GO STEM Labs.

Cíle a standardy

Cíle

Studenti se budou hlásit

  • Jak řídit svého hrdinského robota tak, aby naklonil kolébku a uvolnil palivový článek na pole.
  • Jak řídit svého hrdinského robota, aby přesunul palivový článek k raketové lodi nebo k místu přistání na hřišti.
  • Jak získat body v soutěži uvolněním palivových článků a jejich přesunem do raketové lodi a na místo přistání na hřišti.

Studenti si uvědomí význam

  • Jak se úspěšně zúčastnit soutěže VEX GO. 
  • Jak spolupracovat s týmem a soutěžit v soutěži Fuel Cell Frenzy.

Studenti budou zruční v

  • Konstrukce hrdinského robota podle návodu.
  • Připojení mozku k tabletu nebo počítači ve VEXcode GO. 
  • Použití záložky Řidič ve VEXcode GO k řízení a otáčení hrdinského robota.
  • Použití záložky Pohon k ovládání ramene hrdinského robota.
  • Změna režimu pohonu na kartě Pohon ve VEXcode GO.
  • Přiřazení motoru k portu na kartě Pohon ve VEXcode GO.
  • Nastavení a resetování hřiště pro soutěžní zápas.
  • Naklonění kolébek pro uvolnění palivových článků na poli s robotem. 
  • Přesun palivového článku do raketové lodi pomocí robota.
  • Přesun palivového článku na místo přistání s robotem.

Studenti budou vědět

  • Jak řídit hrdinského robota, aby uvolnil palivové články a doručil je k raketové lodi a na místo přistání na hřišti.
  • Jak spolupracovat s týmem pro účast v soutěži.

Cíl(y)

Objektivní

  1. Studenti předvedou, jak řídit svého hrdinského robota tak, aby naklonil kolébku a uvolnil palivový článek, a poté ho dopravil k raketové lodi nebo na přistávací místo na hřišti.
  2. Studenti prokáží spolupráci a týmovou práci, aby se mohli zúčastnit soutěže Fuel Cell Frenzy.

Aktivita

  1. V 1. části hry se studenti dozví o palivových článcích a jejich kolébkách na hřišti a o tom, jak řídit robota, aby uvolnil palivové články a mohly být doručeny k raketové lodi a na místo přistání. Poté předvedou, jak pomocí záložky Pohon úspěšně uvolnit palivové články a doručit je na určené místo na hřišti, zatímco si budou procvičovat hrdinského robota. 
  2. V sekci Zapojení studenti prokáží své znalosti o tom, jak spolupracovat v prostředí soutěže. Během 1. části hry se budou střídat v tréninku na soutěž a budou demonstrovat společné učení při práci na uvolnění a doručení palivových článků na hřiště. V 2. části hry studenti prokáží spolupráci a týmovou práci, když uplatní své znalosti z 1. části hry, aby v soutěži získali co nejvíce bodů.

Posouzení

  1. V druhé části hry studenti předvedou, jak řídit svého hrdinského robota pomocí záložky Řízení, aby získali body v soutěži Fuel Cell Frenzy tím, že během zápasu vypustí a doručí palivové články na hřiště. 
  2. Během 2. herní části studenti předvedou spolupráci a týmovou práci v soutěži, kde se společně účastní zápasů, vyvíjejí a aplikují strategii řízení pro uvolnění a doručení palivových článků na hřiště a získávání bodů. V sekci Sdílení budou studenti diskutovat o tom, jak byli dobrými spoluhráči a co se o týmové práci naučili, co jim pomohlo v soutěži uspět.

Propojení s normami

< Zpět do laboratoří Další >