เป้าหมายและมาตรฐาน

เป้าหมาย

นักเรียนจะสมัคร

• วิธีการขับหุ่นยนต์ฮีโร่ของพวกเขาไปยังแท่นวางและปล่อยเซลล์เชื้อเพลิงบนสนาม
• วิธีการขับเคลื่อนหุ่นยนต์ฮีโร่ของพวกเขาเพื่อย้ายเซลล์เชื้อเพลิงไปยังเรือจรวดหรือพื้นที่ลงจอดบนสนาม
• วิธีการทำคะแนนในการแข่งขันโดยการปล่อยเซลล์เชื้อเพลิงและย้ายไปยัง Rocket Ship และ Landing Site on the Field

นักเรียนจะสร้างความหมายของ

• วิธีการเข้าร่วมการแข่งขัน vex GO ให้ประสบความสำเร็จ 
• วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน Fuel Cell Frenzy Competition

นักเรียนจะมีทักษะที่

• การสร้างหุ่นยนต์ฮีโร่จากคำแนะนำในการสร้าง
• การเชื่อมต่อสมองกับแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ใน VEXcode GO 
• การใช้แท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO เพื่อขับรถและหมุนหุ่นยนต์ฮีโร่
• การใช้แท็บไดรฟ์เพื่อควบคุมแขนบนหุ่นยนต์ฮีโร่
• การเปลี่ยนโหมดไดรฟ์บนแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
• การกำหนดมอเตอร์ให้กับพอร์ตในแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
• การตั้งค่าและรีเซ็ตฟิลด์สำหรับการแข่งขัน
• การให้ทิปเปลเพื่อปล่อยเซลล์เชื้อเพลิงบนสนามด้วยหุ่นยนต์ 
• การเคลื่อนย้ายเซลล์เชื้อเพลิงไปยังยานจรวดด้วยหุ่นยนต์
• การย้ายเซลล์เชื้อเพลิงไปยังไซต์ลงจอดด้วยหุ่นยนต์

นักเรียนจะรู้ว่า

• วิธีการขับเคลื่อนหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อปล่อยเซลล์เชื้อเพลิงและส่งไปยัง Rocket Ship และ Landing Site บนสนาม
• วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน

วัตถุประสงค์

วัตถุประสงค์

1. นักเรียนจะสาธิตวิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อให้ปลายแท่นวางและปล่อยเซลล์เชื้อเพลิงจากนั้นส่งไปยัง Rocket Ship หรือ Landing Site บนสนาม
2. นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงการทำงานร่วมกันและการทำงานเป็นทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน Fuel Cell Frenzy

กิจกรรม

1. ในการเล่นส่วนที่ 1 นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเซลล์เชื้อเพลิงและแท่นวางของพวกเขาในสนามและวิธีการขับเคลื่อนหุ่นยนต์เพื่อปล่อยเซลล์เชื้อเพลิงเพื่อให้สามารถส่งไปยัง Rocket Ship และ Landing Site ได้ จากนั้นพวกเขาจะสาธิตวิธีการใช้แท็บไดรฟ์เพื่อปล่อยเซลล์เชื้อเพลิงที่ประสบความสำเร็จและส่งไปยังตำแหน่งบนสนามในขณะที่พวกเขาฝึกฝนกับหุ่นยนต์ฮีโร่ 
2. ในระหว่างส่วนการมีส่วนร่วมนักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการทำงานร่วมกันในการแข่งขัน ในระหว่างการเล่นส่วนที่ 1 พวกเขาจะผลัดกันฝึกซ้อมสำหรับการแข่งขันและจะแสดงให้เห็นถึงการเรียนรู้ร่วมกันในขณะที่พวกเขาทำงานเพื่อปล่อยและส่งมอบเซลล์เชื้อเพลิงในสนาม ในการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงการทำงานร่วมกันและการทำงานเป็นทีมในขณะที่พวกเขาใช้การเรียนรู้จากการเล่นส่วนที่ 1 เพื่อทำคะแนนให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ในการแข่งขัน

การประเมิน

1. ในการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะสาธิตวิธีการขับหุ่นยนต์ฮีโร่ของพวกเขาโดยใช้แท็บไดรฟ์เพื่อทำคะแนนในการแข่งขัน Fuel Cell Frenzy โดยการปล่อยและส่งมอบเซลล์เชื้อเพลิงในสนามในระหว่างการแข่งขัน 
2. ในระหว่างการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงการทำงานร่วมกันและการทำงานเป็นทีมในระหว่างการแข่งขันขณะที่พวกเขาเข้าร่วมในการแข่งขันร่วมกันพัฒนาและใช้กลยุทธ์การขับเคลื่อนเพื่อปลดปล่อยและส่งมอบเซลล์เชื้อเพลิงในสนามเพื่อทำคะแนน ในระหว่างส่วนแบ่งปันนักเรียนจะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาเป็นเพื่อนร่วมทีมที่ดีและสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับการอยู่ในทีมที่ช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการแข่งขัน

การเชื่อมต่อกับมาตรฐาน