সারাংশ

প্রয়োজনীয় উপকরণ

VEX GO ল্যাবটি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণের তালিকা নিচে দেওয়া হল। এই উপকরণগুলির মধ্যে রয়েছে শিক্ষার্থীর মুখোমুখি উপকরণ এবং শিক্ষকদের সুবিধার্থে উপকরণ। প্রতিটি VEX GO কিটে দুজন শিক্ষার্থীকে নির্ধারণ করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে।

কিছু ল্যাবে, স্লাইডশো ফর্ম্যাটে শিক্ষণ সম্পদের লিঙ্ক অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই স্লাইডগুলি আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রসঙ্গ এবং অনুপ্রেরণা প্রদান করতে সাহায্য করতে পারে। শিক্ষকদের ল্যাব জুড়ে পরামর্শ সহ স্লাইডগুলি কীভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেওয়া হবে। সমস্ত স্লাইড সম্পাদনাযোগ্য, এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রজেক্ট করা যেতে পারে অথবা শিক্ষকদের জন্য রিসোর্স হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে। গুগল স্লাইড সম্পাদনা করতে, আপনার ব্যক্তিগত ড্রাইভে একটি কপি তৈরি করুন এবং প্রয়োজনে সম্পাদনা করুন।

ল্যাবগুলিকে একটি ছোট গ্রুপ ফর্ম্যাটে বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য অন্যান্য সম্পাদনাযোগ্য নথি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। ওয়ার্কশিট যেমন আছে তেমন প্রিন্ট করুন অথবা আপনার শ্রেণীকক্ষের চাহিদা অনুসারে সেই নথিগুলি কপি করে সম্পাদনা করুন। উদাহরণ ডেটা সংগ্রহ শিট সেটআপগুলি নির্দিষ্ট পরীক্ষার জন্য অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, সেইসাথে মূল ফাঁকা কপিও। যদিও তারা সেটআপের জন্য পরামর্শ দেয়, এই নথিগুলি আপনার শ্রেণীকক্ষ এবং আপনার শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুসারে সম্পাদনাযোগ্য।

নিযুক্ত করা

শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগ করে ল্যাব শুরু করুন।

1. হুক

   শিক্ষার্থীদের সমুদ্র বিজ্ঞান অন্বেষণ প্রতিযোগিতার সাথে পরিচয় করিয়ে দিন এবং এই প্রতিযোগিতার সময় তারা মাঠের কাজগুলিতে কীভাবে স্কোর করতে সক্ষম হবে তাও বলুন। পূর্ববর্তী ল্যাবগুলিতে, আমরা সমুদ্র বিজ্ঞান অনুসন্ধান ক্ষেত্রে বিভিন্ন কাজ কীভাবে করতে হয় তা শিখেছি। তোমার মনে থাকা কিছু কাজ কী কী? তোমার মনে হয় খেলার সময় তোমার দলের কোন কাজগুলো সম্পন্ন করার চেষ্টা করা উচিত? একটি সফল প্রতিযোগিতার জন্য আমাদের সাহায্য করবে এমন একটি দলে থাকার বিষয়ে আমরা কী শিখেছি?

2. প্রধান প্রশ্ন

   প্রতিযোগিতার কৌশল তৈরি করতে আপনার কী করা বা অনুশীলন করা প্রয়োজন বলে আপনি মনে করেন? 

3. বিল্ড কম্পিটিশন অ্যাডভান্সড ২.০ হিরো রোবট

খেলা

শিক্ষার্থীদের প্রবর্তিত ধারণাগুলি অন্বেষণ করার সুযোগ দিন।

পর্ব ১

সমুদ্র বিজ্ঞান অন্বেষণ প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য একটি সহযোগী কৌশল তৈরির সাথে শিক্ষার্থীদের পরিচয় করিয়ে দিন। প্রতিযোগিতার জন্য একটি কৌশল তৈরি করতে ইঞ্জিনিয়ারিং ডিজাইন প্রক্রিয়া ব্যবহার করে মডেল তৈরি করুন। শিক্ষার্থীরা তাদের দলের সাথে এই প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করবে এবং প্রতিযোগিতার জন্য তাদের কৌশল তৈরি এবং পরীক্ষা করবে।

খেলার মাঝামাঝি বিরতি

শিক্ষার্থীরা প্রতিযোগিতায় তাদের ব্যবহারের কৌশলগুলি এবং কীভাবে তারা একটি দল হিসেবে কাজ করে সেগুলি তৈরি করেছে তা ভাগ করে নেবে। তারা দলগুলির মধ্যে কৌশলগুলির তুলনা এবং বৈসাদৃশ্য করবে, যাতে তারা তাদের তৈরির প্রক্রিয়াটি প্রতিফলিত করতে পারে এবং প্লে পার্ট 2-এ প্রতিযোগিতার সময় কী ঘটবে তা ভবিষ্যদ্বাণী করতে পারে।

অংশ ২

শিক্ষার্থীরা মহাসাগর বিজ্ঞান অন্বেষণ প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য প্লে পার্ট ১-এ তাদের তৈরি কৌশলগুলি প্রয়োগ করবে! প্রতিটি দল দুই মিনিটের ম্যাচে যতটা সম্ভব পয়েন্ট অর্জন করার চেষ্টা করবে, প্রতিযোগিতার যতটা সম্ভব কাজ সফলভাবে সম্পন্ন করে।

শেয়ার করুন

শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার বিষয়গুলি আলোচনা এবং প্রদর্শন করার সুযোগ দিন।