Skip to main content

রোবোসোসার প্রিভিউ

  • 12 - 18 বছর বয়সী
  • 45 মিনিট - 4 ঘণ্টা, 35 মিনিট
  • শিক্ষানবিস
ছবির প্রিভিউ দেখুন

বিবরণ

 

শিক্ষার্থীদের একটি বল ড্রিবল করতে এবং এর নকশায় পুনরাবৃত্তি করতে একটি রোবট তৈরি করতে এবং ব্যবহার করতে বলা হয় ।

 

মূল ধারণা

  • প্রকৌশল Design

  • ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক

  • পুনরাবৃত্তিমূলক ডিজাইন

উদ্দেশ্যসমূহ

  • একটি নির্দিষ্ট কাজ সম্পন্ন করার জন্য একটি রোবট একত্রিত করুন এবং তারপর সংশোধন করুন ।

  • একটি ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকে ধারণাগুলি তৈরি করুন এবং সাজান ।

  • পরিবেশগত সীমাবদ্ধতা বিবেচনা করে তাদের নকশা সমস্যার সমাধানের মানদণ্ড এবং সীমাবদ্ধতাগুলি চিহ্নিত করুন ।

  • কোনও রোবটের সাথে সংযুক্তি ডিজাইন করার সময় যে নকশা বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করা দরকার তা বুঝতে হবে ।

প্রয়োজনীয় উপকরণ

  • ২ বা তার বেশি VEX V5 ক্লাসরুম স্টার্টার কিট

  • রোল অফ টেপ

  • মিটার স্টিক বা রুলার

  • লক্ষ্যের জন্য দুটি ছোট বাক্স

  • নিয়মিত আকারের ফুটবল বা খেলার মাঠের বল

  • শঙ্কু: ভেক্স প্রতিযোগিতার শঙ্কু, জিম শঙ্কু, বা বড় কাপ ব্যবহার করা যেতে পারে

  • ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক

  • স্টপওয়াচ

ফ্যাসিলিটেশন নোট

  • এই স্টেম ল্যাব শুরু করার আগে বিল্ডের জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত অংশ উপলব্ধ রয়েছে তা নিশ্চিত করুন ।

  • যদিও V5 রোবট ব্রেইনকে VEX V5 Speedbot এর বিল্ডে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, তবে কোন প্রোগ্রামিং এর প্রয়োজন নেই ।

  • যে ক্ষেত্রটি ব্যবহার করা হবে তা পরিমাপ এবং টেপ করার জন্য শ্রেণীকক্ষে পর্যাপ্ত জায়গা রয়েছে তা নিশ্চিত করুন ।

  • একটি ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক একটি ফোল্ডার বা বাইন্ডারের মধ্যে রেখাযুক্ত কাগজের মতো সহজ হতে পারে । প্রদর্শিত নোটবুকটি আরও পরিশীলিত উদাহরণ যা ভেক্স রোবোটিক্সের মাধ্যমে পাওয়া যায় ।

  • চ্যালেঞ্জের আগে পুনরাবৃত্তিমূলক নকশা প্রক্রিয়ার সময়, দলগুলিকে তাদের তৈরি করা সংযুক্তিগুলির দক্ষতা এবং স্থাপনা পরীক্ষা করা উচিত vex V5 Speedbot যাতে বলটিকে দক্ষতার সাথে লক্ষ্যে নিয়ে যেতে সহায়তা করে ।

  • স্টেম ল্যাবের প্রতিটি বিভাগের আনুমানিক গতি নিম্নরূপ: খোঁজ- ১২৫ মিনিট, প্লে- ৫০ মিনিট, আবেদন- ১৫ মিনিট, রিথিংক- ৪৫ মিনিট, জানা- ৫ মিনিট ।

আরও আপনার শিক্ষা

বিজ্ঞান

  • একটি নির্দিষ্ট দূরত্ব থেকে কিন্তু বিভিন্ন কোণ থেকে বলটি আঘাত করার চেষ্টা করুন । একটি সামঞ্জস্যপূর্ণ নমুনা পেতে এটি যথেষ্ট বার করুন । অন্যান্য কোণগুলি কি অন্যদের চেয়ে বেশি সফল ছিল? আপনার ফলাফল এবং উপসংহার দেখানোর জন্য একটি গ্রাফ তৈরি করুন ।

সামাজিক অধ্যয়ন

  • আলোচনা: বেশিরভাগ দেশের লোকেরা ফুটবলকে কী বলে? ইতিহাসে কতদূর ফুটবল খেলা হয়েছে? এর মতো গেমগুলি কি আমাদের একত্রিত করে বা জাতি হিসাবে আলাদা করে?

ইংরেজি

  • লেভ ইয়াসিন, কাফু, পেলে, মিয়া হ্যাম, মেগান রাপিনো বা মার্টার মতো বিখ্যাত ফুটবল খেলোয়াড় সম্পর্কে গবেষণা করুন এবং একটি অনুচ্ছেদ লিখুন ।

শিক্ষাগত মানদণ্ড

প্রযুক্তিগত সাক্ষরতার মানদণ্ড (এসটিএল)

  • ১ .জি

  • 1.H

নেক্সট জেনারেশন সায়েন্স স্ট্যান্ডার্ড (NGSS)

  • HS-ETS1-2

সাধারণ কোর স্টেট স্ট্যান্ডার্ড (CCSS)

  • SL.9-10.1

  • SL.9-10.4

  • MP.1