റോബോസോക്കർ പ്രിവ്യൂ
- 12 - 18 വയസ്സ്
- 45 മിനിറ്റ് - 4 മണിക്കൂർ, 35 മിനിറ്റ്
- തുടക്കക്കാരൻ
വിവരണം
ഒരു പന്ത് ഡ്രിബിൾ ചെയ്ത് അതിന്റെ രൂപകൽപ്പന ആവർത്തിക്കാൻ ഒരു റോബോട്ട് നിർമ്മിക്കാനും ഉപയോഗിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
പ്രധാന ആശയങ്ങൾ
-
എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഡിസൈൻ
-
എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക്
-
ആവർത്തന രൂപകൽപ്പന
ലക്ഷ്യങ്ങൾ
-
ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട ജോലി പൂർത്തിയാക്കാൻ ഒരു റോബോട്ടിനെ കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയും പരിഷ്കരിക്കുകയും ചെയ്യുക.
-
ഒരു എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കിൽ ആശയങ്ങൾ നിർമ്മിച്ച് ക്രമീകരിക്കുക.
-
പാരിസ്ഥിതിക പരിമിതികൾ പരിഗണിച്ച് അവയുടെ ഡിസൈൻ പ്രശ്നത്തിനുള്ള പരിഹാരത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങളും പരിമിതികളും തിരിച്ചറിയുക.
-
ഒരു റോബോട്ടിലേക്ക് ഒരു അറ്റാച്ച്മെന്റ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുമ്പോൾ പരിഗണിക്കേണ്ട ഡിസൈൻ സവിശേഷതകൾ മനസ്സിലാക്കുക.
ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ
-
രണ്ടോ അതിലധികമോ VEX V5 ക്ലാസ്റൂം സ്റ്റാർട്ടർ കിറ്റുകൾ
-
ടേപ്പ് റോൾ
-
മീറ്റർ സ്റ്റിക്ക് അല്ലെങ്കിൽ റൂളർ
-
ഗോളുകൾക്കായി രണ്ട് ചെറിയ പെട്ടികൾ
-
സാധാരണ വലിപ്പമുള്ള ഫുട്ബോൾ അല്ലെങ്കിൽ കളിസ്ഥല പന്ത്
-
കോണുകൾ: VEX മത്സര കോണുകൾ, ജിം കോണുകൾ, അല്ലെങ്കിൽ തലകീഴായി ഉപയോഗിക്കുന്ന വലിയ കപ്പുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കാം.
-
എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക്
-
സ്റ്റോപ്പ്വാച്ച്
സൗകര്യ കുറിപ്പുകൾ
-
ഈ STEM ലാബ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ബിൽഡിന് ആവശ്യമായ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും ലഭ്യമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.
-
VEX V5 സ്പീഡ്ബോട്ടിന്റെ നിർമ്മാണത്തിൽ V5 റോബോട്ട് ബ്രെയിൻ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, പ്രോഗ്രാമിംഗ് ആവശ്യമില്ല.
-
ഉപയോഗിക്കുന്ന ഫീൽഡ് അളന്ന് ടേപ്പ് ചെയ്യാൻ ക്ലാസ് മുറിയിൽ മതിയായ സ്ഥലം ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.
-
ഒരു എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക് ഒരു ഫോൾഡറിലോ ബൈൻഡറിലോ ഉള്ളിലെ വരയുള്ള പേപ്പർ പോലെ ലളിതമായിരിക്കും. കാണിച്ചിരിക്കുന്ന നോട്ട്ബുക്ക് VEX റോബോട്ടിക്സിലൂടെ ലഭ്യമായ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു ഉദാഹരണമാണ്.
-
വെല്ലുവിളിക്ക് മുമ്പുള്ള ആവർത്തന രൂപകൽപ്പന പ്രക്രിയയിൽ, പന്ത് ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക് കാര്യക്ഷമമായി നീക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് VEX V5 സ്പീഡ്ബോട്ടിനായി അവർ സൃഷ്ടിക്കുന്ന അറ്റാച്ച്മെന്റുകളുടെ കാര്യക്ഷമതയും സ്ഥാനവും ടീമുകൾ പരിശോധിക്കണം.
-
സ്റ്റെം ലാബിന്റെ ഓരോ വിഭാഗത്തിന്റെയും ഏകദേശ വേഗത ഇപ്രകാരമാണ്: സീക്ക് - 125 മിനിറ്റ്, പ്ലേ - 50 മിനിറ്റ്, പ്രയോഗിക്കുക - 15 മിനിറ്റ്, പുനർവിചിന്തനം - 45 മിനിറ്റ്, അറിയുക - 5 മിനിറ്റ്.
നിങ്ങളുടെ പഠനം മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുക
ശാസ്ത്രം
-
ഒരു നിശ്ചിത ദൂരത്തിൽ നിന്ന് പന്ത് അടിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, പക്ഷേ വ്യത്യസ്ത കോണുകളിൽ നിന്ന്. സ്ഥിരമായ ഒരു സാമ്പിൾ ലഭിക്കുന്നതിന് ഇത് മതിയായ തവണ ചെയ്യുക. വ്യത്യസ്ത കോണുകൾ മറ്റുള്ളവയേക്കാൾ വിജയകരമായിരുന്നോ? നിങ്ങളുടെ ഫലങ്ങളും നിഗമനങ്ങളും കാണിക്കുന്നതിന് ഒരു ഗ്രാഫ് സൃഷ്ടിക്കുക.
സോഷ്യൽ സ്റ്റഡീസ്
-
ചർച്ച ചെയ്യുക: മിക്ക രാജ്യങ്ങളിലെയും ആളുകൾ ഫുട്ബോളിനെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത്? ചരിത്രത്തിൽ എത്രയോ കാലം മുമ്പ് ഫുട്ബോൾ കളിച്ചിരുന്നു? ഇതുപോലുള്ള കളികൾ ഒരു രാഷ്ട്രമെന്ന നിലയിൽ നമ്മളെ ഒരുമിച്ച് വലിക്കുമോ അതോ വേർപെടുത്തുമോ?
ഇംഗ്ലീഷ്
-
ലെവ് യാഷിൻ, കഫു, പെലെ, മിയ ഹാം, മേഗൻ റാപ്പിനോ, മാർട്ട തുടങ്ങിയ പ്രശസ്ത ഫുട്ബോൾ കളിക്കാരെക്കുറിച്ച് ഗവേഷണം നടത്തി ഒരു ഖണ്ഡിക എഴുതുക.
വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം
സാങ്കേതിക സാക്ഷരത (STL) യുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ
-
1.ജി
-
1.എച്ച്
അടുത്ത തലമുറ ശാസ്ത്ര നിലവാരം (NGSS)
-
എച്ച്എസ്-ഇടിഎസ്1-2
കോമൺ കോർ സ്റ്റേറ്റ് സ്റ്റാൻഡേർഡ്സ് (CCSS)
-
എസ്എൽ.9-10.1
-
എസ്എൽ.9-10.4
-
എംപി.1