Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Πύλη Εκπαιδευτικών

Εναλλακτικές μέθοδοι κωδικοποίησης

Προσαρμόστε αυτήν την Ενότητα για να Χρησιμοποιήσετε μια Εναλλακτική Μέθοδο Κωδικοποίησης 

Αυτή η Εργαστηριακή Μονάδα STEM έχει γραφτεί για να χρησιμοποιεί τα κουμπιά του Ρομπότ 123 για να αγγίζει και να κωδικοποιεί. Ωστόσο, το μπορεί επίσης να ολοκληρωθεί χρησιμοποιώντας τον Κωδικοποιητή ή τον VEXcode 123. Αυτή η ευελιξία μπορεί να σας βοηθήσει να καλύψετε τις ατομικές ανάγκες των μαθητών σας. Για παράδειγμα, αν οι μαθητές σας είναι εξοικειωμένοι με τον κώδικα VEX 123, μπορούν ολοκληρώσουν όλες τις δραστηριότητες με τον κώδικα VEX 123 για να μετακινήσουν το ρομπότ πάνω στον αριθμό για να λύσουν μια εξίσωση. Η ενότητα Σύνοψης κάθε Εργαστηρίου περιέχει πρόσθετες πληροφορίες που μπορούν να σας βοηθήσουν να τροποποιήσετε το μεμονωμένο Εργαστήριο ώστε να χρησιμοποιεί τον κωδικό VEX 123.

Προσαρμογή Κωδικοποιητή

Αν χρησιμοποιείτε τον Κωδικοποιητή με αυτήν την Ενότητα, δώστε σε κάθε ομάδα έναν Κωδικοποιητή και ένα σετ καρτών Κίνησης. Συνιστώνται οι ακόλουθες κάρτες κίνησης:

Κάρτα κωδικοποιητή VEX 123 Drive 1. 123 Το ρομπότ θα κινηθεί προς τα εμπρός κατά 1 μήκος ρομπότ (1 βήμα).
Κάρτα κωδικοποιητή VEX 123 Drive 2. 123 Το ρομπότ θα προχωρήσει κατά 2 μήκη (2 βήματα).
Κάρτα κωδικοποιητή VEX 123 Drive 4. 123 Το ρομπότ θα προχωρήσει 4 μήκη ρομπότ (4 βήματα).

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο χρήσης του Coder, ανατρέξτε στο άρθρο Χρήση του VEX Coder Βιβλιοθήκη VEX.

Και στα δύο εργαστήρια, οι μαθητές θα οδηγήσουν το ρομπότ 123 σε μια αριθμογραμμή για να λύσουν μια εξίσωση. Οι λύσεις έργων κωδικοποίησης θα εξαρτηθούν από τις εξισώσεις που θα δοθούν στους μαθητές. Εδώ είναι μια πιθανή λύση Coder για την εξίσωση: 2+4=6.  Ζητήστε από τους μαθητές να τοποθετήσουν το Ρομπότ 123 στον αριθμό 2 στην αριθμογραμμή και βεβαιωθείτε ότι το μπροστινό βέλος του ρομπότ δείχνει προς τους μεγαλύτερους αριθμούς. Στη συνέχεια, πατήστε το κουμπί Έναρξη για να ξεκινήσει το έργο. 

Παράδειγμα έργου κωδικοποιητή που διαβάζει When start 123, drive 4.
Πιθανή λύση για την εξίσωση  2 + 4 = 6

Προσαρμογή VEXcode 123

Μπορείτε επίσης να προσαρμόσετε αυτήν τη Μονάδα ώστε να χρησιμοποιεί τον κωδικό VEX 123.  Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν το μπλοκ [Drive for] για τις δραστηριότητες κωδικοποίησης σε αυτήν την Ενότητα. Το μπλοκ [Κίνηση για] μετακινεί το 123 Ρομπότ προς τα εμπρός ή προς τα πίσω σε μια δεδομένη απόσταση. Ορίστε την απόσταση που θα κινείται το ρομπότ 123 εισάγοντας μια τιμή στο οβάλ. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο εργασίας με τον κωδικό VEX 123, ανατρέξτε στην ενότητα VEXcode 123 της βιβλιοθήκης VEX.

VEXcode 123 Οδήγηση Για μπλοκ που αναφέρει «οδήγηση προς τα εμπρός για 1 βήμα».
[Κίνηση για] μπλοκ

Εδώ είναι μια πιθανή λύση VEXcode 123 για την εξίσωση: 2+4=6. Ζητήστε από τους μαθητές να τοποθετήσουν το ρομπότ 123 στον αριθμό 2 στην αριθμογραμμή και βεβαιωθείτε ότι το μπροστινό βέλος του ρομπότ δείχνει προς τους μεγαλύτερους αριθμούς. Στη συνέχεια, πατήστε το κουμπί Έναρξη στη Γραμμή Εργαλείων για να ξεκινήσετε το έργο.

VEXcode 123 Λύση μπλοκ που διαβάζει Όταν ξεκινήσει, προχωρήστε προς τα εμπρός για 4 βήματα.
Πιθανή λύση VEXcode για την εξίσωση 2 + 4 = 6