Metodi di codifica alternativi

Adattare questa unità per utilizzare un metodo di codifica alternativo

Questa unità di laboratorio STEM è scritta per utilizzare i pulsanti sul robot 123 per toccare il codice. Tuttavia, può anche essere completato utilizzando il codificatore o VEXcode 123. Questa flessibilità può aiutarti a soddisfare le esigenze individuali dei tuoi studenti. Ad esempio, se i tuoi studenti hanno familiarità con VEXcode 123, possono completare tutte le attività di codifica con VEXcode 123 per spostare il robot sul numero per risolvere un'equazione. La sezione Riepilogo di ciascun laboratorio contiene informazioni aggiuntive che possono aiutare a modificare il singolo laboratorio per utilizzare VEXcode 123.

Adattamento del codificatore

Se si utilizza il codificatore con questa unità, assegnare a ciascun gruppo un codificatore e una serie di schede di movimento. Si consigliano le seguenti schede Motion:

	123 Il robot guiderà in avanti 1 lunghezza del robot (1 passaggio).
	123 Il robot guiderà in avanti 2 lunghezze del robot (2 passaggi).
	123 Il robot guiderà in avanti 4 lunghezze del robot (4 passaggi).

Per ulteriori informazioni su come utilizzare il codificatore, consultare l'articolo Utilizzo della libreria VEX CODER VEX.

In entrambi i laboratori, gli studenti guideranno il robot 123 su una linea numerica per risolvere un'equazione. Le soluzioni del progetto Coder dipenderanno dalle equazioni fornite agli studenti. Ecco una possibile soluzione di Coder per l'equazione: 2+4=6.  Chiedi agli studenti di posizionare il robot 123 sul numero 2 sulla riga dei numeri e assicurati che la freccia anteriore del robot indichi i numeri più alti. Quindi, premere il pulsante Start per avviare il progetto. 

Adattamento VEXcode 123

È inoltre possibile adattare questa unità per utilizzare VEXcode 123.  Gli studenti possono utilizzare il blocco [Drive for] per le attività di codifica in questa Unità. Il blocco [Drive for] sposta il Robot 123 in avanti o in retromarcia a una determinata distanza. Impostare fino a che punto si muoverà il Robot 123 inserendo un valore nell'ovale. Per ulteriori informazioni su come lavorare con VEXcode 123, consultare la sezione VEXcode 123 della libreria VEX.

Ecco una possibile soluzione VEXcode 123 per l'equazione: 2+4=6. Chiedi agli studenti di posizionare il robot 123 sul numero 2 sulla riga dei numeri e assicurati che la freccia anteriore del robot indichi i numeri più alti. Quindi, premi Start nella barra degli strumenti per iniziare il progetto.