Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Μάθημα 2: Οδήγηση προς ένα σύνολο συντεταγμένων (άξονας Χ)

Σε αυτό το μάθημα, θα δημιουργήσετε ένα έργο χρησιμοποιώντας τον Αισθητήρα Τοποθεσίας για να πλοηγήσετε το Ρομπότ Εικονικής Πραγματικότητας (VR) στον αριθμό '5' στον Χάρτη Πλέγματος Αριθμών στην Παιδική Χαρά. Στη μίνι πρόκληση, θα εφαρμόσετε αυτές τις δεξιότητες για να πλοηγηθείτε στο ρομπότ εικονικής πραγματικότητας (VR) μέχρι τον αριθμό «8» και στη συνέχεια μέχρι τον αριθμό «4» στον χάρτη πλέγματος αριθμών της παιδικής χαράς.

Μια κάτοψη της παιδικής χαράς του Χάρτη Πλέγματος Αριθμών, με τον αριθμό 5 να επισημαίνεται με ένα κόκκινο πλαίσιο. Το ρομπότ εικονικής πραγματικότητας ξεκινά από τον αριθμό 1 και το τετράγωνο με τον αριθμό 5 είναι τέσσερα κενά στα δεξιά.

Μαθησιακά Αποτελέσματα

  • Προσδιορίστε πώς να δημιουργήσετε ένα έργο που έχει ένα ρομπότ εικονικής πραγματικότητας να κινείται κατά μήκος του άξονα Χ μέχρι η τιμή του αισθητήρα τοποθεσίας να είναι μεγαλύτερη από μια τιμή κατωφλίου.
  • Προσδιορίστε πώς να δημιουργήσετε ένα έργο που έχει ένα ρομπότ εικονικής πραγματικότητας να κινείται κατά μήκος του άξονα Χ μέχρι η τιμή του αισθητήρα τοποθεσίας να είναι μικρότερη από μια τιμή κατωφλίου.
  • Προσδιορίστε τις συντεταγμένες X,Y των αριθμών στον χάρτη πλέγματος αριθμών , παιδική χαρά.
  • Αντιστοιχίστε τη σωστή συνθήκη (μεγαλύτερο ή μικρότερο από) σε ένα μπλοκ χειριστή όταν οδηγείτε το ρομπότ εικονικής πραγματικότητας σε έναν συγκεκριμένο αριθμό στον χάρτη πλέγματος αριθμών Playground.

Ονομάστε και αποθηκεύστε το έργο

  • Ξεκινήστε ένα νέο έργο στο VEXcode VR και ονομάστε το έργο Unit6Lesson2.
Γραμμή εργαλείων VEXcode VR με το κουμπί «Όνομα έργου» επισημασμένο σε κόκκινο πλαίσιο, αριστερά από το κουμπί «Επιλογή παιδικής χαράς». Το όνομα του έργου έχει οριστεί σε Ενότητα 6 Μάθημα 2.

Επιλέξτε το κουμπί Επόμενο για να συνεχίσετε με το υπόλοιπο μάθημα.