Υλοποίηση των εργαστηρίων VEX GO STEM
Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX GO. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για να είναι δυνατή η σχεδίαση, η διδασκαλία και η αξιολόγηση με το VEX GO. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX GO.
Στόχοι και Πρότυπα
Στόχοι
Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση
- Πώς να οδηγήσετε το ήρωα-ρομπότ σας για να αφαιρέσετε τις προμήθειες από τον πυροσβεστικό σταθμό.
- Πώς να οδηγήσουν το ήρωα-ρομπότ τους για να ανυψώσουν την οροφή του καταφυγίου έκτακτης ανάγκης.
- Πώς να οδηγήσετε το ήρωα-ρομπότ σας για να παραδώσετε τις προμήθειες στο πορτοκαλί τετράγωνο στο Καταφύγιο Έκτακτης Ανάγκης.
Οι μαθητές θα κατανοήσουν
- Πώς να συμμετάσχετε με επιτυχία σε έναν διαγωνισμό VEX GO.
- Πώς να συνεργαστείτε με μια ομάδα για να συμμετάσχετε στον διαγωνισμό Raise the Roof.
Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο
- Κατασκευή του Ρομπότ Ήρωα από οδηγίες κατασκευής.
- Σύνδεση ενός εγκεφάλου σε tablet ή υπολογιστή στο VEXcode GO.
- Χρησιμοποιώντας την καρτέλα Οδήγηση στο VEXcode GO για να οδηγήσετε και να γυρίσετε το Ρομπότ Ήρωα.
- Χρήση της καρτέλας Drive για τον έλεγχο του βραχίονα στο Hero Robot.
- Αλλαγή της λειτουργίας οδήγησης στην καρτέλα Drive στο VEXcode GO.
- Αντιστοίχιση κινητήρα σε θύρα στην καρτέλα Drive (Δίσκος) στο VEXcode GO.
- Ρύθμιση και επαναφορά του γηπέδου για έναν αγώνα αγώνων.
- Αφαίρεση προμηθειών από τον Πυροσβεστικό Σταθμό με το ρομπότ.
- Ανύψωση της οροφής του καταφυγίου έκτακτης ανάγκης με το ρομπότ.
- Παράδοση των προμηθειών στο πορτοκαλί τετράγωνο στο Καταφύγιο Έκτακτης Ανάγκης με το ρομπότ.
Οι μαθητές θα γνωρίζουν
- Πώς να οδηγήσετε το ρομπότ ήρωα για να συλλέξετε και να μετακινήσετε αντικείμενα παιχνιδιού στο πεδίο.
- Πώς να συνεργαστείτε με μια ομάδα για να συμμετάσχετε σε έναν διαγωνισμό.
Στόχος(-οι)
Σκοπός
- Οι μαθητές θα δείξουν πώς να οδηγούν το ρομπότ-ήρωα τους για να συλλέγουν και να μετακινούν αντικείμενα παιχνιδιού στο γήπεδο.
- Οι μαθητές θα επιδείξουν συνεργασία και ομαδική εργασία για να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό «Raise the Roof».
Δραστηριότητα
- Στο Μέρος 1 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα μάθουν για τα εφόδια και πώς να τα αφαιρέσουν από τον Πυροσβεστικό Σταθμό και να τα παραδώσουν στο πορτοκαλί τετράγωνο στο Καταφύγιο Έκτακτης Ανάγκης. Θα μάθουν επίσης πώς να ανυψώνουν την οροφή του Καταφυγίου Έκτακτης Ανάγκης. Οι μαθητές θα δείξουν πώς να χρησιμοποιούν την καρτέλα Drive για να αφαιρούν με επιτυχία τα εφόδια από τον Πυροσβεστικό Σταθμό, να σηκώνουν την οροφή του Καταφυγίου και να τα παραδίδουν στο πορτοκαλί τετράγωνο μέσα στο Καταφύγιο με το ρομπότ.
- Κατά τη διάρκεια της ενότητας Engage, οι μαθητές θα επιδείξουν τις γνώσεις τους για το τι σημαίνει να είσαι καλός συμπαίκτης σε ένα αγωνιστικό περιβάλλον. Κατά τη διάρκεια του Μέρους 1 του Παιχνιδιού, θα εξασκηθούν εκ περιτροπής για τον διαγωνισμό και θα επιδείξουν συνεργατική μάθηση καθώς εργάζονται για να αφαιρέσουν τις προμήθειες από τον Πυροσβεστικό Σταθμό, να σηκώσουν την οροφή του Καταφυγίου και να τις παραδώσουν στο πορτοκαλί τετράγωνο του Καταφυγίου. Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα επιδείξουν συνεργασία και ομαδική εργασία καθώς εφαρμόζουν τις γνώσεις τους από το Μέρος 1 του Παιχνιδιού για να ολοκληρώσουν και τις τρεις εργασίες στον ταχύτερο δυνατό χρόνο στον Διαγωνισμό «Σήκωσε τη Στέγη».
Εκτίμηση
- Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα δείξουν πώς να οδηγούν το Ηρωικό Ρομπότ τους χρησιμοποιώντας την καρτέλα Οδήγηση για να πετύχουν τον ταχύτερο δυνατό χρόνο στον Διαγωνισμό Σήκωσε την Στέγη, αφαιρώντας τα εφόδια από τον Πυροσβεστικό Σταθμό, σηκώνοντας την οροφή του Καταφυγίου Έκτακτης Ανάγκης και παραδίδοντας τα εφόδια στο πορτοκαλί τετράγωνο στο Καταφύγιο κατά τη διάρκεια του αγώνα τους.
- Κατά τη διάρκεια του Μέρους 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα επιδείξουν συνεργασία και ομαδική εργασία κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού καθώς συμμετέχουν μαζί στους αγώνες τους, εφαρμόζοντας μια στρατηγική οδήγησης και επιλέγοντας έναν οδηγό για τον αγώνα. Κατά τη διάρκεια της ενότητας «Κοινοποίηση», οι μαθητές θα συζητήσουν πώς ήταν καλοί συμπαίκτες και τι έμαθαν από το να είναι μέλος μιας ομάδας που τους βοήθησε να πετύχουν στον διαγωνισμό.