Ejemplos de tableros de elección & estrategias
Utilice el tablero de opciones para permitir que los estudiantes muestren su voz y sus opciones dentro de su aprendizaje. El profesor utilizar el Choice Board de múltiples maneras para:
- Involucrar a los estudiantes que terminan temprano
- Evaluar lo que los estudiantes han aprendido en diferentes puntos a lo largo de la Unidad
- Ampliar la unidad o lección
- Permitir que los estudiantes muestren su aprendizaje en la sección Compartir
El tablero de opciones tiene como objetivo proporcionar contenido que se pueda agregar al tablero de opciones existente en el aula o a cualquier tablero anuncios del aula.
El siguiente es el tablero de elección para esta unidad:
| Tablero de elección | ||
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Estimada NASA Escriba una carta a un ingeniero de la NASA para hacerle preguntas sobre un proyecto real de Mars Rover. ¿Qué están aprendiendo? ¿Qué esperas que encuentren? |
Dispositivo de recolección Diseñe y cree una extensión en su base de código para ayudar a recolectar muestras. ¿Puedes crear algo para empujar, tirar o sostener las muestras mientras Code Base las devuelve a la base? |
A qué distancia? ¿Qué distancia recorre tu código base? Sume las distancias en todos sus proyectos para ver hasta dónde llega el conjunto. |
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Cambiar Calendario Piensa en algo que cambia durante un año (hojas, nieve, etc.). Dibuja o escribe todos los cambios que le suceden a ese objeto durante un año. ¿Se te ocurren 6 cambios? |
Recess Rover Crea un juego de recreo en el que te mueves como el Mars Rover. Dibuja o escribe las reglas y el objetivo del juego, luego compártelo con tu maestro en el recreo. |
Del futuro Escribe una entrada en el diario del futuro, como el científico que obtiene las muestras recolectadas de Marte. ¿Cómo cambiaron? ¿Qué aprendiste? |
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Control remoto Rover Intente conducir su Code Base para recolectar muestras usando la pestaña Drive en VEXcode GO. Compara y contrasta el movimiento del robot entre código y control remoto. |
Cuidado con el cráter! Imagina que hay un cráter entre tu código base y la primera muestra. Crea un proyecto para sortear el obstáculo, recoger la muestra y devolverla a la base. |
Prueba de comunicación Trabaja con un compañero, donde uno de ustedes es el "secuenciador" y el otro es el "conductor". Reinicie el campo para que el conductor no pueda ver dónde están los objetos. El secuenciador debe comunicar cómo navegar por el código base al controlador, quien construirá el proyecto en VEXcode GO. ¡Pon a prueba tu comunicación mientras pruebas tu proyecto! |