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Portal del profesor

Implementación de VEX GO STEM LABS

Los laboratorios STEM están diseñados para ser el manual del maestro en línea para VEX GO. Al igual que el manual impreso del maestro, el contenido orientado al maestro de los Laboratorios STEM proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de diapositivas de imágenes de laboratorio son el compañero orientado al estudiante de este material. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM en su aula, consulte el artículo Implementación de VEX GO STEM Labs.

Objetivos y estándares

Objetivos

Los estudiantes aplicarán

  • Cómo conducir su robot héroe para entregar un cultivo al procesador de alimentos.
  • Cómo presionar hacia abajo [con un robot o una mano humana] en el procesador de alimentos para producir alimentos. 
  • Cómo conducir su Robot Héroe para entregar la Comida al Azulejo Rojo.
  • Cómo obtener puntos en la competencia entregando el cultivo al procesador de alimentos, presionando el procesador de alimentos para producir alimentos y luego entregando los alimentos al mosaico rojo.

Los estudiantes darán sentido a

  • Cómo participar en una competición VEX GO con éxito. 
  • Cómo trabajar con un equipo para competir en la competición de la granja a la mesa.

Los estudiantes estarán capacitados en

  • Construyendo el Robot Héroe a partir de instrucciones de construcción.
  • Conexión de un cerebro a una tableta u ordenador en VEXcode GO. 
  • Usando la pestaña Drive en VEXcode GO para conducir y girar el Hero Robot.
  • Usar la pestaña Drive para controlar el brazo del Hero Robot.
  • Cambiar el modo de conducción en la pestaña Drive en VEXcode GO.
  • Asignación de un motor a un puerto en la pestaña Drive en VEXcode GO.
  • Configuración y restablecimiento del campo para un partido de competición.
  • Entregar el Cultivo al Procesador de Alimentos con el robot. 
  • Presionar el Procesador de Alimentos para producir Alimentos con el robot o una mano humana.
  • Entregar la comida a la baldosa roja con el robot.

Los estudiantes sabrán

  • Cómo conducir el Robot Héroe para entregar el Cultivo al Procesador de Alimentos, presionar el Procesador de Alimentos para producir Alimentos y luego entregar los Alimentos al Azulejo Rojo en el Campo.
  • Cómo trabajar con un equipo para participar en la competición.

Objetivo(s)

Objetivo

  1. Los estudiantes demostrarán cómo conducir su Hero Robot para entregar el cultivo al procesador de alimentos, presionar el procesador de alimentos para producir alimentos y luego entregar los alimentos al mosaico rojo en el campo.
  2. Los estudiantes demostrarán colaboración y trabajo en equipo para participar en la Competencia de la Granja a la Mesa.

Actividad

  1. En la primera parte del juego, los estudiantes aprenderán cómo mover el cultivo en el campo y luego entregar ese cultivo al mosaico del procesador de alimentos. Luego, los estudiantes moverán el Cultivo al Procesador de Alimentos y activarán el Procesador de Alimentos presionándolo con su robot o la mano de un jugador. A continuación, demostrarán cómo usar la pestaña Conducir para mover con éxito la comida a la baldosa roja en el campo mientras practican con el robot héroe. 
  2. Durante la sección Participar, los estudiantes demostrarán su comprensión de cómo colaborar en un entorno de competencia. Durante la Parte de Juego 1, se turnarán para practicar para la competencia y demostrarán un aprendizaje colaborativo a medida que trabajan para entregar el Cultivo y la Comida en el Campo. En Play Part 2, los estudiantes demostrarán colaboración y trabajo en equipo a medida que apliquen su aprendizaje de Play Part 1 para obtener la mayor cantidad de puntos posible en la competencia.

Evaluación

  1. En la Parte 2 del Juego, los estudiantes demostrarán cómo conducir su Robot Héroe usando la pestaña Conducir para obtener puntos en la Competencia de la Granja a la Mesa entregando el Cultivo al Procesador de Alimentos, presionando el Procesador de Alimentos para liberar la Comida y entregando la Comida a la Baldosa Roja en el Campo durante su partido. 
  2. Durante la Parte de Juego 2, los estudiantes demostrarán colaboración y trabajo en equipo durante la competencia mientras participan en sus partidos juntos, desarrollando y aplicando una estrategia de conducción para entregar el Cultivo al Procesador de Alimentos, producir Alimentos y entregar los Alimentos para obtener puntos. Durante la sección Compartir, los estudiantes discutirán cómo fueron un buen compañero de equipo y lo que aprendieron sobre estar en un equipo que los ayudó a tener éxito en la competencia.

Conexiones a las normas