Resumen

Materiales necesarios

La siguiente es una lista de todos los materiales necesarios para completar el laboratorio VEX GO. Estos materiales incluyen materiales para y materiales de facilitación para docentes. Se recomienda que asigne dos estudiantes a cada kit VEX GO.

En algunos laboratorios se han incluido enlaces a recursos de enseñanza en formato de presentación de diapositivas. Estas diapositivas pueden ayudar a proporcionar e inspiración para sus estudiantes. Se guiará a los profesores sobre cómo implementar las diapositivas con sugerencias a lo largo del laboratorio. Las diapositivas son editables y pueden proyectarse para los estudiantes o usarse como recurso para el docente. Para editar las Presentaciones de Google, una copia en su Drive personal y edítela según sea necesario.

Se han incluido otros documentos editables para ayudar en la implementación de los laboratorios en un formato de grupos pequeños. Imprima las hojas de trabajo tal como están o copie y edite esos documentos para adaptarlos a las necesidades de su aula. Ejemplo de hoja de recopilación de datos Se han incluido configuraciones para ciertos experimentos, así como la copia en blanco original. Si bien ofrecen sugerencias de configuración, estos documentos son editables para adaptarse mejor a su aula y a las necesidades de sus estudiantes.

Comprometer

Comience el laboratorio interactuando con los estudiantes.

1. Gancho

   Presente a los estudiantes los nuevos objetivos de entregar un cultivo al procesador de alimentos, producir alimentos y luego entregar los alimentos al mosaico rojo en la competencia de la granja a la mesa. Usando lo que aprendiste sobre mover objetos de juego en el Laboratorio 3, ¿cómo crees que podrías llevar el cultivo al procesador de alimentos? ¿Qué recuerdas del trabajo en equipo en los laboratorios anteriores, que podría ayudarte a ser un buen compañero en esta competición? 

2. Pregunta principal

   ¿Cómo crees que tendrás que mover tu Robot Héroe para sumar puntos en esta competición?

3. Build Competición Base + Competición Avanzada

Jugar

Permitir que los estudiantes exploren los conceptos presentados.

Parte 1

Presente el objetivo de la competencia De la Granja a la Mesa y cómo retirar el cultivo de las filas para que pueda transportarse al mosaico del procesador de alimentos en el campo. Luego modele cómo conectar un cerebro a VEXcode GO y use la pestaña Conducir para conducir al robot héroe para mover un cultivo al procesador de alimentos, presione hacia abajo en el procesador de alimentos para producir alimentos (con el robot o con la mano) y luego entregue los alimentos al mosaico rojo en el campo. Los estudiantes se turnarán para conducir el robot héroe para completar la actividad práctica de construcción de ingeniería de la aldea.

Pausa a mitad del juego

Los estudiantes hablarán sobre cómo trabajaron en equipo para determinar su estrategia de conducción para entregar la cosecha al procesador de alimentos, producir alimentos y luego entregarlos. Compararán y contrastarán estrategias entre equipos, para ayudarlos a aprender más sobre cómo tener éxito con estas tareas en la competencia. Los equipos discutirán cómo estas tareas son secuenciales, lo cual es diferente de cualquier otro laboratorio realizado hasta ahora. 

Parte 2

¡Los estudiantes aplicarán lo que practicaron en la Parte 1 del juego para participar en la competencia de la granja a la mesa! Cada equipo intentará sumar tantos puntos como pueda en un partido de un minuto, entregando cultivos, produciendo alimentos y entregando alimentos a la casilla roja en el campo con el robot héroe.

Compartir

Permitir que los estudiantes discutan y muestren su aprendizaje.