Mise en œuvre de VEX GO STEM LABS
LES STEM Labs sont conçus pour être le manuel de l'enseignant en ligne pour VEX GO. Comme un manuel de l'enseignant imprimé, le contenu des laboratoires STEM destiné aux enseignants fournit toutes les ressources, le matériel et les informations nécessaires pour pouvoir planifier, enseigner et évaluer avec VEX GO. Les diaporamas d'images de laboratoire sont le compagnon tourné vers l'étudiant de ce matériel. Pour plus d'informations sur la mise en œuvre d'un laboratoire STEM dans votre classe, consultez l'article Mise en œuvre de VEX GO STEM Labs.
Objectifs et normes
Objectifs
Les étudiants postuleront
- Comment conduire leur robot héros pour livrer une récolte au robot culinaire.
- Comment appuyer [avec un robot ou une main humaine] sur le robot culinaire pour produire de la nourriture.
- Comment conduire leur robot héros pour livrer la nourriture à la tuile rouge.
- Comment marquer des points dans la compétition en livrant la récolte au robot culinaire, en appuyant sur le robot culinaire pour produire de la nourriture, puis en livrant la nourriture à la tuile rouge.
Les étudiants donneront un sens à
- Comment participer à une compétition VEX GO avec succès.
- Comment travailler avec une équipe pour participer au concours De la ferme à la table.
Les étudiants seront qualifiés pour
- Construire le robot héros à partir des instructions de construction.
- Connexion d'un cerveau à une tablette ou à un ordinateur dans VEXcode GO.
- Utilisez l'onglet Drive dans VEXcode GO pour conduire et tourner le Hero Robot.
- Utilisation de l'onglet Drive pour contrôler le bras sur le Hero Robot.
- Changer le mode de conduite sous l'onglet Drive dans VEXcode GO.
- Affectation d'un moteur à un port dans l'onglet Drive de VEXcode GO.
- Réglage et réinitialisation du champ pour un match de compétition.
- Livraison de la récolte au transformateur d'aliments avec le robot.
- Appuyer sur le robot culinaire pour produire de la nourriture avec le robot ou une main humaine.
- Livraison de la nourriture à la tuile rouge avec le robot.
Les élèves sauront
- Comment conduire le robot héros pour livrer la récolte au robot culinaire, appuyer sur le robot culinaire pour produire de la nourriture, puis livrer la nourriture à la tuile rouge sur le terrain.
- Comment travailler avec une équipe pour participer à la compétition.
Objectif(s)
Objectif
- Les élèves montreront comment conduire leur robot héros pour livrer la récolte au robot culinaire, appuyer sur le robot culinaire pour produire de la nourriture, puis livrer la nourriture à la tuile rouge sur le terrain.
- Les élèves feront preuve de collaboration et de travail d'équipe pour participer au concours De la ferme à la table.
Activité
- Dans la partie de jeu 1, les élèves apprendront comment déplacer la récolte sur le terrain, puis la livrer à la tuile du transformateur d'aliments. Ensuite, les élèves déplaceront la récolte vers le robot culinaire et déclencheront le robot culinaire en appuyant dessus avec leur robot ou la main d'un joueur. Ils montreront ensuite comment utiliser l'onglet Drive pour déplacer avec succès la nourriture vers la tuile rouge sur le terrain pendant qu'ils s'entraînent avec le robot héros.
- Au cours de la section Engager, les élèves démontreront leur compréhension de la façon de collaborer dans un contexte de compétition. Au cours de la partie 1 du jeu, ils s'entraîneront à tour de rôle pour la compétition et feront preuve d'apprentissage collaboratif tout en travaillant pour livrer la récolte et la nourriture sur le terrain. Dans Play Part 2, les élèves feront preuve de collaboration et de travail d'équipe en appliquant leur apprentissage de Play Part 1 pour marquer le plus de points possible dans la compétition.
Évaluation
- Dans la deuxième partie du jeu, les élèves montreront comment conduire leur robot héros en utilisant l'onglet Conduire pour marquer des points dans le concours De la ferme à la table en livrant la récolte au robot culinaire, en appuyant sur le robot culinaire pour libérer la nourriture et en livrant la nourriture à la tuile rouge sur le terrain pendant leur match.
- Pendant la partie de jeu 2, les élèves feront preuve de collaboration et de travail d'équipe pendant la compétition en participant à leurs matchs ensemble, en développant et en appliquant une stratégie de conduite pour livrer la récolte au robot culinaire, produire de la nourriture et livrer la nourriture pour marquer des points. Au cours de la section Partager, les élèves discuteront de la façon dont ils ont été un bon coéquipier et de ce qu'ils ont appris en faisant partie d'une équipe qui les a aidés à réussir dans la compétition.